Vi vill uppm&auml;rksamma barnens goda egenskaper genom prisutdelningen.&nbsp;&nbsp;
Vi kl&auml;r oss i festkl&auml;der och bjuder in rektor och specialpedagog, eftersom det ska bli en h&ouml;gtidlig stund. Vi bjuder ocks&aring; in k&ouml;kspersonalen att &auml;ta festlunch med oss.&nbsp;
Efter festlunchen har vi bal med de barn som inte sover.
5 &aring;rsgruppen ansvarar f&ouml;r att g&ouml;ra en inbjudan.&nbsp;
Det skapas diplom.
Det beh&ouml;ver flyttas om bord och stolar i matsalen dagen innan.
5 &aring;rsgruppen dukar efter frukost och alla andra g&aring;r ut.
Det g&ouml;rs en scen inne p&aring; Ripan efter frukost.
Kl 10:00 g&aring;r alla in och byter om till festkl&auml;der.&nbsp;
Vi har diplomutdelning med fanfar innan lunch.
Efter balen g&aring;r alla som inte sover ut.&nbsp;
<h2>Genomf&ouml;rande och reflektion</h2>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Nobel

Matriser i planeringen

Uppgifter