<p>Tillsammans med Trulle leker vi oss fram till rim, meningar, ord, stavelser och ljud och kl&auml;ttrar upp f&ouml;r Trulles stege. Syftet &auml;r att &ouml;ka den spr&aring;kliga medvetenheten. Vi f&ouml;ljer med Trulle och hans v&auml;nner p&aring; &auml;ventyr i Trulle-skogen och kl&auml;ttrar samtidigt p&aring; spr&aring;kstegen. P&aring; varje stegpinne l&auml;r vi oss nya saker tillsammans.&nbsp;</p>
<p>Under hela l&auml;s&aring;ret kommer vi att jobba bland annat med:</p>
<ul>
<li>Rim</li>
<li>Meningar</li>
<li>Ord</li>
<li>Stavelser</li>
<li>Ljud</li>
</ul>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

Trullegrupp

Matriser i planeringen

Uppgifter