Biologi Åk 9 - Andning, Hjärta och Blodomlopp År 9

Varför andas vi mer när vi springer? Varför är det farligt med högt blodtryck? Vad skall man tänka på vid operationer när man ska ge blod till sjuka personer? Detta är några av frågorna vi ska få svar på under detta arbetsområdet.

Målet med undervisningen är att:

• utveckla kunskap om varför vi måste andas samt hur andningsorganen ser ut och fungerar
• förstå blodets huvuduppgifter samt vilka delar blodet består av
• utveckla kunskap om hjärtat och dess samarbete med andra organ
• förstå hur alla organ samarbetar med varandra
• veta hur kroppen är utrustad mot yttre fiender.

Det här kommer vi att arbeta med:

Biologiboken s. 186-203 + 216-223

Genomgångar

Anteckningar, Stenciler, Filmer

Laborationer

Det här kommer du få undervisning om:

• Andningsorganen - utseende och funktion
• Hjärtat - utseende och funktion
• Blodet - Cirkulationssystemet
• Blodkärl
• Hur kroppen jobbar för att bekämpa sjukdomar

Du kommer få utveckla förmågan att:

• Uttrycka tankar och frågor med hjälp av begrepp, modeller och teorier.
• se samband hur olika organ i kroppen samarbetar

Detta kommer att bedömas:

• Din förmåga att använda dina kunskaper och se samband i vardagliga händelser som rör människokroppen.
• Din förmåga att uttrycka tankar och frågor med hjälp av begrepp och modeller från Biologin.
• Hur du kan beskriva hur olika organsystem fungerar och hur de hela tiden samarbetar

Läroplansmål

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.