Våra språksamlingar - Före Bornholmsmodellen

Vi arbetar med materialet "Före Bornholmsmodellen -språklekar i förskolan". Syftet är att på ett medvetet stärka barnens språkutveckling genom sång, rim, ramsor, sagor och språkligt skapande. Barnen får på ett lekfullt sätt jobba med språket genom att lyssna till ord och upptäcka glädjen i språket tillsammans med andra.

En gång i veckan samlas vi i en mindre grupp för att stärka barnens språkutveckling på ett medvetet och lekfullt sätt. Vi använder oss av materialet "Före Bornholmsmodellen - språklekar i förskolan", där barnen utmanas i språksamlingar som är anpassade för deras ålder. Vi varierar våra språksamlingar med upprop, där barnen får berätta vad de heter i förnamn, högläsning av någon speciell saga, veckans ramsa, språklek och ibland någon sånglek. Vi jobbar med sagorna på olika sätt, med hjälp av sagopåsar och flanobilder.

Var är vi?

Barnen visar sitt intresse när vi sjunger och gör rörelser till våra sånger. De flesta tycker om att lyssna när vi har högläsning av olika sagor. Vi använder oss av sagopåsar och flanobilder för att förtydliga sagan så att alla kan förstå. 

Vart ska vi?

Vi vill väcka intresse för språket hos alla barn och att de i vardagliga situationer upptäcker och leker med språket på olika sätt.

Hur gör vi?

Vi har återkommande språksamlingar, en gång i veckan.

Vi lär oss bokstäverna i barnens namn.

Hur blev det?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,