Perspektiv och Djupverkan: Landskap

Den här uppgiften handlar om att rita en landskaps bild där fokuset är att lära sig förstå och föra fram en djupverkan. Hur man kan gestalta med bild att någonting är långt borta och något är närmare.

DJUPVERKAN OCH PERSPEKTIV MED LANDSKAP

Uppgiften är att rita ett landskap där ett djup framgår. 

 

SYFTE

Syftet med den här uppgiften är att ge eleven insikt för hur djup och perspektiv kan användas och förstås.

 

INSTRUKTIONER

Eleven använder sig av ett papper av storleken A3. Ett landskap skissas upp. Det vill säga ritas, löst så att det går enkelt att sudda och ändra om.

Efter att landskapet har ritats klart så får eleven använda sig av färg-pennor eller vattenfärger för att färglägga landskapet. Det går också att

använda sig strikt av blyerts och använda skuggning för att få fram känslan av distans detta kan dock vara svårare. 

 

Exempel på genomförd uppgift: 

 

HUR FÅR MAN FRAM DJUP?

Det finns olika saker som man kan använda sig av för att få fram

en känsla och en uppfattning om djup och distans.

 

• Framför/bakom

En viss djupverkan i bild får du genom att "överskärning" vilket är att placera föremål bakom varandra.

Detta kan användas med lika stora föremål så som två träd eller ett träd bakom ett staket.

 

• Närmare större/längre bort mindre

Förminskar du storleken på det bakomliggande föremålet förstärks djupverkan i bilden.

Trots att två stolpar är lika höga, så ser den borte stolpen mindre ut.

 

• Nära/avlägset

Du kan markera djupverkan i bilden ännu mer på fler olika sätt:

 

• Ju längre bort desto ljusare/oskarpare

Med avståndet blir föremålen som befinner sig längre bort allt ljusare.

Färger blir svalare och blekare med avståndet. Även konturer och skuggor blir mer oskarpa och ljusa.

Det beror på dis och föroreningar i luften.

 

• Höjdskillnad

Ju längre bort desto högre upp på papperet. Ju närmare det står desto längre ner.

 

• Ju närmare desto mer detaljer.

Förgrunden kan med fördel markeras med en tydlig blomma, grässtrån eller andra ting.

Bilden kan med fördel delas in i förgrund - mellangrund och bakgrund för att föra fram ett djup i bilden.

 

 

 

UTDRAG UR LGR11:

Bildframställning

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

 

Redskap för bildframställning

• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

 

Bedömning:

Bildkombination, Redskap för bildframställning, Bildframställning.