VAD ska vi arbeta med och l&auml;ra oss?
Vi ska l&auml;ra oss att anv&auml;nda talen 7-10.
Vi ska l&auml;ra oss att anv&auml;nda begreppet dubbelt.
Vi&nbsp; ska l&auml;ra oss den kommutativa lagen.
Vi ska l&auml;ra oss om talfamiljer.
Vi ska l&auml;ra oss att addera och subtrahera med tre tal.
Vi ska l&auml;ra oss om m&ouml;nster.
&nbsp;
HUR ska vi arbeta?
Vi ska arbeta med konkret material t.ex. centimokuber.
Vi ska arbeta med arbetsblad.
Vi ska arbeta b&aring;de inomhus och utomhus.
&nbsp;
VAD och HUR kommer det att bed&ouml;mas?
Vad kommer att bed&ouml;mas?
Vi kommer att bed&ouml;ma om du kan anv&auml;nda talen 7-10.
Vi kommer att bed&ouml;ma om du kan anv&auml;nda begreppet dubbelt.
Vi kommer att bed&ouml;ma om du kan f&ouml;rklara den kommutativa lagen.
Vi kommer att bed&ouml;ma om du kan visa hur en talfamilj fungerar.
Vi kommer att bed&ouml;ma hur du l&ouml;ser uppgifter med tre termer i b&aring;de addition och subtraktion.
Vi kommer att bed&ouml;ma hur du kan f&ouml;lja ett m&ouml;nster.
&nbsp;
Hur kommer det att bed&ouml;mas?
Det kommer att bed&ouml;mas genom speciella arbetsblad samt genom samtal vid t.ex. genomg&aring;ngar.

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

 Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. 

Talen 7 till 10

Matriser i planeringen

Uppgifter