<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Eleven ska utveckla sin:</p>
<ul>
<li>f&ouml;rm&aring;ga att identifiera sina kroppsdelar</li>
<li>f&ouml;rm&aring;ga att identifiera sina sinnen</li>
<li>kunskap om pubertet, sexualitet och reproduktion</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333;">Vi kommer att bed&ouml;ma elevens f&ouml;rm&aring;ga och kunskap utifr&aring;n ovan beskrivna syften.</p>
<p style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333;">Vi g&ouml;r bed&ouml;mningen samtidigt som vi arbetar med eleven d&aring; vi ser hur eleven utvecklas och tar till sig undervisningen.&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<ul style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333;">
<li style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Identifiera sina kroppsdelar:</li>
</ul>
<ul>
<li>Sjunga s&aring;nger om kroppsdelarna samtidigt som en vuxen tar p&aring; elevens kroppsdelar. Visa bildkort p&aring; tre s&aring;nger, eleven v&auml;ljer bildkort/s&aring;ng, vuxen spelar upp s&aring;ngen som finns inspelad p&aring; "r&ouml;d knapp". S&aring;nger:
<ul>
<li>Klappa lilla magen</li>
<li>Klappa h&auml;nderna s&aring; fort du kan</li>
<li>Huvud axlar kn&auml; och t&aring;</li>
<li>Vinka med t&aring;rna</li>
</ul>
</li>
<li>Visa bild p&aring; kroppsdel, vuxen tar eleven p&aring; den kroppsdelen&nbsp;</li>
<li>Ben&auml;mna och s&auml;tta fast olika kroppsdelar p&aring; en pappersdocka</li>
</ul>
<p>Identifiera sina sinnen:</p>
<ul>
<li>G&ouml;ra &ouml;vningar d&auml;r eleven anv&auml;nder sina sinnen t.ex. lukta och smaka&nbsp;p&aring; olika saker, h&ouml;ra olika ljud</li>
<li>Anv&auml;nda Paletto d&auml;r olika ljud spelas upp och kombineras med bild</li>
<li>S&auml;tt fast r&auml;tt "sinne" t.ex. &ouml;gon p&aring; en bild av ett ansikte&nbsp;</li>
<li>Kombinera bild p&aring; sinnet med f&ouml;rem&aring;l t.ex. &ouml;gon med glas&ouml;gon, &ouml;ra med musik</li>
</ul>
<p>Pubertet, sexualitet och reproduktion:</p>
<ul>
<li>L&auml;sa saga/se film om pubertet och vad som h&auml;nder med kroppen</li>
<li>Samtala om/ben&auml;mn orden och visa widgitbilder p&aring; begreppen
<ul>
<li>h&aring;r under armarna</li>
<li>acne</li>
<li>k&auml;r</li>
<li>lukta svett</li>
<li>snopp</li>
<li>snippa&nbsp;</li>
</ul>
</li>
<li>L&auml;sa/se film om hur barn blir till</li>
</ul>

Verklighetsuppfattning

Eleven kan identifiera människans sinnen och kroppsdelar och delta i kommunikation om människans pubertet, sexualitet och reproduktion. 


 använda kunskaper om människa och natur, 

 Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner. 

 Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer samt preventivmetoder. 

 Eleven kan <em>identifiera </em>människans sinnen och kroppsdelar och <em>delta </em>i kommunikation om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.

Verklighetsuppfattning - Kroppen, sinnen, pubertet

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (2)

Kriterier (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter