Gracias 9: Kapitel 4-6

I kapitel 4-6 kommer vi att lära oss bland annat att berätta vad man gör precis nu (gerundium) och att använda reflexiva verb.

1. Arbetsområdets innehåll

• berätta vad man gör precis nu (gerundium) 
• använda ordningstal (första, andra, osv)
• använda reflexiva verb (jag sminkar mig, du sminkar dig, osv)
• berätta vad man tycker är bra och dåligt i skolan 
• berätta om dina tevevanor, vilka program du föredrar, osv.
• använda verb av typen me gusta/me gustan
• realia: berätta lite om Madrid och centrala Spanien

2. Arbetssätt

Vi övar på att tala genom att:

• läsa högt i par, grupp och helklass
• lyssna på kapiteltexterna och härma
• skapa frågor till texterna och svara med hjälp av texten
• träna på fraser och ord från texterna samt dokumentärer
• återberätta och samtala om det vi har läst och lyssnat på
• använda innehållet i texter till att uttrycka eget innehåll i samtal

 

Vi övar på att skriva genom att:

• göra olika övningar 
• öva på gracias.nu
• skriva sammanfattningar
• skriva en text
• bearbeta texterna, bl a lägger vi till tidsuttryck och rättar småord

 

Vi övar på att läsa och förstå genom att:

• läsa texter i textboken samt i mån av tid, Más textos (texbokens sista avsnitt)
• svara på frågor om texter
• öva på ordförståelse och fraser från texterna
• öva på strategier för att förstå mer av texterna
•  

Vi övar på att lyssna och förstå genom att:

• lyssna på texter från textboken och gracias.nu.
• lyssna på dokumentärer och nyheter (www.sli.se)
• lyssna på musik
• göra hörövningar
•  

3. Bedömning

• De kunskaper och språkutveckling du visar kommer att bedömas:

  • när du jobbar enskilt, i par, grupp och helklass på lektionstid 
  • vid läxförhör (varje fredag)
  • vid prov efter kapitel 

   

• Video:

Gerundium & Reflexiva verb

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Uppgifter

Kapitel 6 att arbeta hemma.

Hej,

Om du är sjuk (eller har tappat ditt häfte) så ska du arbeta hemma med detta material. De två första sidorna är "textboken" som du ska läsa och översätta så att du förstår allt och sedan arbetar du med övningarna som är på de svartvita sidorna.

Scanned from a Xerox Multifunction Printer.pdf

v50 Spanska prov Repetera här!

Vecka 50 onsdag kommer ni ha prov på kapitel 4-6.

Kapitel 4

Kapitlets mål

Att kunna:

- berätta vad man gör precis nu (gerundium)

- använda ordningstal (första, andra, osv.)

Scanned from a Xerox Multifunction Printer (47).pdf

Scanned from a Xerox Multifunction Printer (48).pdf

https://glosor.eu/ovning/gracias-9-kap-4.8706749.html

https://gracias.nu/book/90000?chapter=90025

Kapitel 5

Kapitlets mål

Att kunna:

- använda reflexiva verb (jag sminkar mig, du sminkar dig, osv.)

- berätta vad man tycker är bra och dåligt i skolan

REFLEXIVA VERB

https://sites.google.com/a/utb.karlshamn.se/spanska-paa-utb/genomgaangar/verb/reflexiva-verb

https://espanolspanska.jimdofree.com/%C3%A5k-8/reflexiva-verb/

https://gracias.nu/book/90000?chapter=90026

Kapitel 6

Kapitlets mål

Att kunna:

- berätta om dina tevevanor, vilka program du föredrar, osv.

- använda verb av typen me gusta/me gustan

https://sites.google.com/a/utb.karlshamn.se/spanska-paa-utb/genomgaangar/verb/me-gusta-konstruktionen

https://gracias.nu/book/90000?chapter=90027

Spanska läxa till fredag v46

¡ Buenos días!

Varje fredag kommer vi att ha läxförhör och det kan vara i form av en kortare skriftlig uppgift, en hörförståelse eller en läsförståelse.

Därför är det mycket viktigt att du alltid gör dina läxor i god tid och att du kommer i tid till lektionen så att du hinner med uppgiften.

Under terminens gång kommer ni också få muntliga uppgifter som läxa och då kommer ni att behöva spela in ljudet och lämna in här i Unikum.

Fokuserar du på lektionerna och gör de uppgifterna du får kommer läxorna inte vara svåra för dig, utan det blir mestadels repetition.

Kom ihåg att allting är underlag för bedömning för ditt spanska betyg:

• Arbetet under lektionernas gång
• Inlämningsuppgifterna (läxförhören samt uppgifterna du får i Unikum)
• Proven

Till v46 fredag ska du kunna visa att du har förstått innehållet i kapitel 4 och att du kan ordningstalen samt gerundium på spanska.

Under v45 kommer vi att jobba med detta:

https://glosor.eu/ovning/gracias-9-kap-4.8706749.html

Försök göra alla övning på Gracias hemsidan, kapitel 4.

https://gracias.nu/book/90000?chapter=90025

ORDNINGSTAL 1-10

GERUNDIUM

Lycka till!

/Irena

La tarea (läxan)

Till fredag vecka 47 ska ni kunna böja följande reflexiva verb på spanska (vi kommer gå igenom detta under lektionen).

MAQUILLARSE = att sminka sig

LEVANTARSE = resa sig, stiga upp

LAVARSE = att tvätta sig

IRSE = ge sig iväg, gå

Se videon om reflexiva verb!

Du kan också öva på https://gracias.nu/book/90000?chapter=90026

Se länkarna här nedan öva så mycket som möjligt! Anteckna gärna!

https://sites.google.com/a/utb.karlshamn.se/spanska-paa-utb/genomgaangar/verb/reflexiva-verb

https://espanolspanska.jimdofree.com/%C3%A5k-8/reflexiva-verb/

Du kan öva på fler reflexiva verb här på Quizlet!

https://quizlet.com/332583358/spanska-reflexiva-verb-flash-cards/

Läxa till fredagen, v47

Ni ska lära er presens verbformerna för ett reflexivt verb, maquillarse. Det viktiga är att komma ihåg vilka pronomen som ska stå framför verbet i varje form.

me maquillo nos maquillamos

te maquillas os maquillais

se maquillo se maquillan

https://glosor.eu/ovning/glosorsp9v47.10125578.html