Mio min Mio

Vi lyssnar på Mio min Mio av Astrid Lindgren och arbetar med innehållet på olika sätt. Du kommer att få analysera texten genom samtal och skrivuppgifter.

Mio Min Mio

Vi lyssnar på när Astrid Lindgren läser berättelsen. 

Övningar:

Ett antal läsförståelseuppgifter med EPA-övningar.

Koppla bild till text.

Fördjupning av kunskap om författaren och illustratören (Astrid Lindgren och Ilon Wikland).

Träning i att skriva tankekartor som verktyg för skrivande.

Övningar i att använda olika skrivregler.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Uppgifter

MIO MIN MIO.pptx