SYFTE
Undervisningen i samh&auml;llskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur individen och samh&auml;llet p&aring;verkar varandra. 
Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla en helhetssyn p&aring; samh&auml;llsfr&aring;gor och samh&auml;llsstrukturer. 
Undervisningen ska ge eleverna f&ouml;ruts&auml;ttningar att se samh&auml;llsfr&aring;gor ur olika perspektiv. 
Genom undervisningen ska ge eleverna verktyg att hantera och kunskaper om hur man s&ouml;ker och v&auml;rderar information fr&aring;n olika k&auml;llor. 
Genom undervisningen ska eleverna ocks&aring; ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla kunskaper om hur man kritiskt granskar samh&auml;llsfr&aring;gor och samh&auml;llsstrukturer. 
Eleverna ska vidare ges m&ouml;jlighet att utveckla kunskaper om samh&auml;llsvetenskapliga begrepp och modeller. (Kursplanen Sh Lgr 11)
&nbsp;&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Samhällskunskap

Kort arbetsområde kopplat till samhällsekonomi.

Samhällsekonomi åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter