<h3>Om arbetet</h3>
Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig att anv&auml;nda historien f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; saker hur samh&auml;llen skapats och utvecklats genom olika tider. D&auml;rf&ouml;r ska vi arbeta med n&aring;gra h&ouml;gkulturers framv&auml;xt och utveckling vid floderna. Du kommer f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla alla &auml;mnesspecifika f&ouml;rm&aring;gor under detta arbetsomr&aring;de. Vi kommer att tr&auml;na p&aring; att resonera, j&auml;mf&ouml;ra, se orsaker och konsekvenser av samh&auml;llsf&ouml;r&auml;ndringar samt l&auml;ra oss nya begrepp. Du kommer att f&aring; tr&auml;na p&aring; att sammanfatta och &aring;terber&auml;tta och d&auml;refter g&ouml;ra en j&auml;mf&ouml;relse mellan de olika h&ouml;gkulturerna.
<h3>Att kunna:</h3>
Var och n&auml;r flodkulturerna blomstrade, hur de styrdes, vilken religion de hade, olika uppfinningar och hur m&auml;nniskorna levde i samh&auml;llet. Historieboken s. 20 - 39.
J&auml;mf&ouml;ra de olika flodkulturerna och ge exempel p&aring; likheter och skillnader.
Ge exempel p&aring; vad en historisk k&auml;lla &auml;r och vad vi kan f&aring; veta av en k&auml;lla. Anteckningar.
<h3>F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas</h3>
<ul>
<li>Tidsperioder: Dina kunskaper om flodkulturerna.</li>
<li>Samh&auml;llsf&ouml;r&auml;ndringar, levnadsvillkor &amp; handlingar: Dina kunskaper om hur man levde i de olika samh&auml;llena och din f&ouml;rm&aring;ga att ge exempel p&aring; likheter och skillnader mellan de olika flodkulturerna.</li>
<li>Villkor och v&auml;rderingar Man kan redog&ouml;ra f&ouml;r hur m&auml;nniskorna hade det under perioden.</li>
<li>Unders&ouml;ka utvecklingslinjer</li>
<li>Forts&auml;tta utvecklingslinjer</li>
<li>Anv&auml;nda k&auml;llmaterial Dina kunskaper om vad som &auml;r en historisk k&auml;lla.</li>
<li>Historia anv&auml;ndning</li>
<li>Historiska begrepp Du kan f&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda olika historiska begrepp.</li>
</ul>

Historia

Planeringsmall för Norretullskolan i Kristianstad

Högkulturerna vid floderna

Matriser i planeringen

Uppgifter