<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vad ska du l&auml;ra dig?
Under detta arbetsomr&aring;de kommer vi arbeta med Lag och r&auml;tt. Hur v&aring;rt r&auml;ttssystem &auml;r uppbyggt samt hur brottsligheten sett ut &ouml;ver tid.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Varf&ouml;r ska du l&auml;ra dig det?
<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Inneh&aring;llet i detta omr&aring;de &auml;r viktigt f&ouml;r att n&auml;r du &auml;r 15 &aring;r &auml;r du straffmyndig och f&ouml;rv&auml;ntas ta ansvar f&ouml;r dina handlingar och veta vilka lagar vi har i Sverige. Det &auml;r viktigt att veta hur det g&aring;r till fr&aring;n brott till straff&nbsp; i Sverige samt veta vart du ska v&auml;nda dig om du blir utsatt f&ouml;r brott.
<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur ska du l&auml;ra dig det?
Vi kommer variera muntliga arbetsformer med enskilt arbete och diskussion i helklass. Vi kommer ha ett seminarium i mindre grupper.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vilket material kommer du anv&auml;nda?
Sidor i l&auml;roboken gleerups. Filmklipp fr&aring;n begreppa och Sveriges domstolar. Polisen och brottsf&ouml;rebyggander&aring;dets hemsida. Allt finns Classroom.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur ska omr&aring;det bed&ouml;mas?
<ul>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #2b2b2b; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du visar dina kunskaper kontinuerligt, b&aring;de muntligt och skriftligt. Skriftligt genom uppgifter, m.m.&nbsp; Muntligt genom t ex diskussioner i helklass och i sm&aring;grupper.</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #2b2b2b; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Omr&aring;det examineras med ett muntligt seminarium d&auml;r ni diskuterar ett r&auml;ttscase utifr&aring;n det vi g&aring;tt igenom </li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation">Se vilka kunskapskrav som bed&ouml;ms under omr&aring;det nedan.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 15pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: italic; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur ska &aring;terkoppling ges?
<ul>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #2b2b2b; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Muntligt, kontinuerligt under lektionstid.</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.2;" role="presentation"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #2b2b2b; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Kunskapsmatris efter omr&aring;dets avslut.</li>
</ul>

Samhällskunskap

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Eleven har grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer.

Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.

I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan föra enkla resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då enkla samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.

Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument och kan då i viss utsträckning växla mellan olika perspektiv.

Eleven har goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.

Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.

I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett relativt väl fungerande sätt.

Eleven kan föra relativt väl utvecklade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då förhållandevis komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.

Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då förhållandevis komplexa samband med utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang.

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument och kan då i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.

Eleven har mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer.

Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.

I beskrivningarna kan eleven använda begrepp och modeller på ett väl fungerande sätt.

Eleven kan föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.

Eleven kan undersöka samhällsfrågor ur olika perspektiv och beskriver då komplexa samband med välutvecklade och väl underbyggda resonemang.

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument och kan då i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.

FPP Samhällskunskap Lag och rätt

Matriser i planeringen

Uppgifter