&nbsp;
Syfte - varf&ouml;r?
D&aring; babblarna &auml;r v&auml;lk&auml;nda och uppskattade figurer f&ouml;r m&aring;nga av barnen, l&aring;ter vi dessa figurer vara ett genomg&aring;ende tema under &aring;ret. Vi utg&aring;r fr&aring;n f&ouml;rskolans m&aring;l enligt verksamhetsuppf&ouml;ljningen fr&aring;n 2019-2020. Under december ligger fokus p&aring; &rdquo;skapande och teknik&rdquo;. Spr&aring;ket &auml;r ett prioriterat m&aring;l fr&aring;n f&ouml;rvaltningens sida. Vi har flerspr&aring;kiga barn i gruppen samt flera sm&aring; barn som kommunicerar utan talat spr&aring;k, d&auml;rf&ouml;r passar det bra att jobba med babblarna och TAKK. 
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Var &auml;r vi? (Nul&auml;ge)<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Barnen &auml;r nyfikna p&aring; babblarna och v&auml;ljer g&auml;rna att leka med avdelningens babblar. Vid Bobbos matbord pekar de spontant p&aring; Bobbo som h&auml;nger i lampan och vill mata med r&ouml;da gr&ouml;nsaker. V&aring;ra b&ouml;cker om babblarna tas ofta fram f&ouml;r att l&auml;sas. Den r&ouml;da f&auml;rgen kan ben&auml;mnas och pekas ut av n&aring;gra barn. Barnen anv&auml;nder tecken i samband med ramsor &amp; s&aring;nger. <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> 
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vart ska vi?
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi vill att alla barn ska l&auml;ra k&auml;nna babblaren Bobbo, kunna teckna r&ouml;d och julorden, bli intresserad av f&auml;rgen r&ouml;d och vara nyfiken p&aring; vad vi kan skapa med den r&ouml;da f&auml;rgen. Vi vill att barnen ska l&auml;ra k&auml;nna n&aring;gra traditioner som h&ouml;r till h&ouml;gtiden jul. mattem&aring;l: Vi vill att barnen ska utforska begreppen stor - mellan - liten och leka med olika storlekar, formen rund
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">spr&aring;km&aring;l: Vi vill att barnen ska l&auml;ra k&auml;nna kroppsdelarna hand, fot, &ouml;ra.... och efter &aring;lder och mognad kunna namnge/ peka/ teckna
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Pedagogerna beh&ouml;ver p&aring;minna sig att anv&auml;nda TAKK (tecken som st&ouml;d) , vi s&auml;tter upp teckenkartor p&aring; avdelningen
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-style: italic; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vad och hur ska vi g&ouml;ra? - genomf&ouml;rande&nbsp;
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">introduktion/ temauppstart: Stora Bobbo kommer utkl&auml;dd i r&ouml;tt. Bibbi har med en r&ouml;d v&auml;ska med de r&ouml;da julgranskulorna i, som vi s&auml;tter tillsammans p&aring; granen. Vi sjunger Bobbos s&aring;ng 🎵 r&ouml;da Bobbo, studsar som en boll. Leka, dansa, hoppa... ibland s&aring; f&aring;r man stoppa. R&ouml;da Bobbo studsar som en boll 🎶 Som avslutning bjuder Bobbo p&aring; r&ouml;da frukter &amp; gr&ouml;nsaker eller r&ouml;d jordgubbsglass
st&aring;ende inslag i temat (&aring;terkommer under l&auml;s&aring;ret med alla olika babblarna):
<ul>
<li><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">🎶🎵 s&aring;ng och ramsor: juls&aring;nger "blinka lilla stj&auml;rna" , "i ett hus i skogens slut" , "s&auml;tt dig p&aring; bocken" , "babblarnas juls&aring;ng"</li>
<li><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">leta r&ouml;da saker p&aring; avdelningen</li>
<li style="font-size: 14px; line-height: 1.38;">&rdquo;Kims lek&rdquo; med r&ouml;da saker</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">skapande med olika material &amp; teknik med f&auml;rgen r&ouml;d : en stor gemensam Bobbo...., egen A4-Bobbo....</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f&auml;rg och form och utseende: Bobbo &auml;r rund, har tv&aring; h&auml;nder/f&ouml;tter/&ouml;gon, tv&aring; runda &ouml;ron...</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">r&ouml;relse och motorik: leka med kroppsdelarna, 🎵huvud, axlar, kn&auml; och t&aring;, 🎵nu spelar vi p&aring; handen...</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">rummet: Bobbo vid stora matbordet</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">hembes&ouml;k &ouml;ver en helg med Bobbo</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">gemenskap och samh&ouml;righet: vi samarbetar vid......., spelar spel tillsammans</li>
<li style="font-size: 14px; font-weight: 400; line-height: 1.38;">tecken: f&auml;rgen r&ouml;d, jultecken s&aring;som tomte, julkula,&nbsp; </li>
</ul>
JULpyssel:&nbsp;
pepparkakor med babblarform vecka 49, alla g&ouml;r 3 var att ta hem i p&aring;se
stor gran - rita av barnens h&auml;nder p&aring; gr&ouml;nt papper, s&auml;tt upp som adventskalender med Bobbos julgranskulor
granh&auml;nge - piprensare med p&auml;rlor p&aring;
ljuslykta - f&auml;rgl&auml;gg glasburk och rulla i glitter eller socker
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">matematiska begrepp: j&auml;mf&ouml;relserna stor - mellan - liten, kort - l&aring;ng, antalsr&auml;kning 1-2 
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">kroppen: kroppsdelarna p&aring; Bobbo: h&auml;nder &amp; armar, f&ouml;tter &amp; ben, huvud, ansikte med &ouml;gon &amp; mun &amp; &ouml;ron, mage...
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">L&auml;roplansm&aring;l:
Kopplat till f&ouml;rskolans och kommunens satsning p&aring; spr&aring;kutveckling v&auml;ljer vi att arbeta med babblarna och med TAKK, Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation. V&auml;rna om traditioner och h&ouml;gtider...
&nbsp;
Vad ska och hur ska vi dokumentera?
Fotodokumentation av temaarbetet i grupp, l&auml;ggs som inl&auml;gg p&aring; unikum s&aring; f&ouml;r&auml;ldrar kan f&ouml;lja processen hemma och samtala med sina barn.&nbsp;
Vid hembes&ouml;ken ber vi f&ouml;r&auml;ldrar fota 5 foton som vi kan anv&auml;nda som samtalsunderlag med barnen och som sedan blir en v&auml;ggdokumentation.
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: #b6d7a8; font-weight: bold; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

Tema röda Bobbo

Matriser i planeringen

Uppgifter