<h2>Lgr 11, del 1 och 2</h2>
<p><em>Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och sj&auml;lvf&ouml;rtroende samt deras vilja att pr&ouml;va och oms&auml;tta id&eacute;er i handling och l&ouml;sa problem. Eleverna ska f&aring; m&ouml;jlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att arbeta s&aring;v&auml;l sj&auml;lvst&auml;ndigt som tillsammans med andra.</em></p>
<div class="section" style="box-sizing: border-box; position: relative; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">&nbsp;</div>
<div id="view-section-content-303257105" style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px;">&nbsp;</p>
</div>
<p><span style="color: inherit; font-family: inherit; font-size: 21px;">UNDERVISNING</span></p>
<p><strong>Under detta arbetsomr&aring;de kommer vi att:</strong></p>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>Utf&ouml;ra olika experiment.</li>
<li>Skriva labbrapporter.</li>
<li>Se p&aring; film.</li>
<li>Ha genomg&aring;ngar och diskussioner.</li>
<li>L&auml;sa i <em>Utkik Fysik/Kemi</em> samt arbeta med olika fr&aring;gor och begrepp.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>N&auml;r vi &auml;r klara med v&aring;rt arbetsomr&aring;de <em>Kemi och Milj&ouml; </em>ska du kunna:</strong></p>
<ul>
<li>Vad en l&ouml;sning och en blandning &auml;r.</li>
<li>Olika metoder f&ouml;r att dela upp l&ouml;sningar och blandningar.</li>
<li>Ge exempel p&aring; &auml;mnen som kan l&ouml;sas i vatten.</li>
<li>N&aring;got om vanliga kemikalier.</li>
<li>Hur olika kemikalier p&aring;verkar h&auml;lsan och milj&ouml;n.</li>
<li>Hur kemikalier &auml;r m&auml;rkta.</li>
<li>Hur du anv&auml;nder kemikalier p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>F&ouml;rklara f&ouml;ljande begrepp: atom, molekyl, grund&auml;mne, kemisk f&ouml;rening, kemisk reaktion, blandning/l&ouml;sning, filtrera, kemikalier, syra/bas, pH-skala.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>REDOVISNING</h2>
<p><strong>Du redovisar dina kunskaper genom att:</strong></p>
<ul>
<li>Vara delaktig och aktiv p&aring; lektionerna.</li>
<li>Genomf&ouml;ra experiment p&aring; ett systematiskt och s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>Dokumentera dina experiment i labbrapporter.</li>
<li>Genomf&ouml;ra de uppgifter och bed&ouml;mningsuppgifter som du f&aring;r under arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<h2>BED&Ouml;MNING</h2>
</div>
</div>
<p><strong>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></p>
<p><strong>KEMI</strong></p>
<ul>
<li>Samtala och diskutera ang&aring;ende milj&ouml; och kemiska samband kopplat till h&aring;llbar utveckling.</li>
<li>S&ouml;ka information&nbsp;och anv&auml;nda olika k&auml;llor.</li>
<li>Kunna resonera om de&nbsp;olika k&auml;llornas&nbsp;anv&auml;ndbarhet.</li>
<li>Anv&auml;nda de begrepp du har l&auml;rt dig i arbetsomr&aring;det f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband.</li>
<li>Delta i att planera och genomf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar och experiment.</li>
<li>Att anv&auml;nda utrustning p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>Att dokumentera i text och bild.</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra resultat och g&ouml;ra f&ouml;rb&auml;ttringar n&auml;r det g&auml;ller unders&ouml;kningar.</li>
</ul>
</div>

Kemi

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.

Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Kemi och miljö, vt-21

Matriser i planeringen

Uppgifter