&nbsp;Valt projektomr&aring;de 
Naturvetenskapliga fenomen i staden
Plantering utifr&aring;n barnens teorier och hypoteser
 
&nbsp;
Syfte
&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #0fa135; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Vad beh&ouml;ver v&auml;xter f&ouml;r att leva?&nbsp; <span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: #0fa135; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Vad ska barnen m&ouml;ta f&ouml;r uppgifter och med vilket material 
&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Exempel: 
&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Barnen f&aring;r utifr&aring;n sina skisser och reflektioner om vad v&auml;xter beh&ouml;ver f&ouml;r att leva forts&auml;tta att prova det praktiskt.
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Genom att plantera i egna krukor och reflektera kring vad som h&auml;nt. Varf&ouml;r har det inte vuxit/vuxit i vissa krukor?
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Vi utmanar barnen kring att m&auml;ta v&auml;xterna och skapa egna tabeller.
&nbsp;
<span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-latin; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Material: Kik&auml;rtor, jord, vatten, pasta, kik&auml;rtor, papper, linjal,siffror, pennor 
&nbsp;
&nbsp;Vilka f&ouml;rst&aring;else/f&ouml;rm&aring;gor ska barnen f&ouml;rst&aring;?
&nbsp;
Uppt&auml;cka vad v&auml;xter beh&ouml;ver f&ouml;r att leva samt att utveckla en nyfikenhet till att unders&ouml;ka skillnader.
F&ouml;rm&aring;gan att anv&auml;nda matematik till unders&ouml;kande och probleml&ouml;sning.
<p style="color: #000000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; vertical-align: baseline; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0cm;">&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;.<img style="color: #001000; font-family: &amp;quot; lato&amp;quot;,helvetica neue,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; outline-color: black; outline-style: solid; outline-width: 1px; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6508492243&amp;lppId=6508389939" width="361" height="271" />
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

Kastanjens planering v.47-48

Matriser i planeringen

Uppgifter