Glasskiosken

Har du funderat på hur det är att driva företag? I det här spelet tar du över en glasskiosk för en sommar. Du kommer att ställas inför många av de utmaningar som företagare ställs inför. Du kommer att behöva ta beslut och lära dig av dina misstag. Din glasskiosk ligger på torget i en stad dit många människor kommer på sommaren.

Lycka till med affärerna!

 

Välkommen till jobbet!

Du har tagit över en glasskiosk på torget och ska sälja kulglass i strut. Inför varje vecka måste du fatta olika affärsbeslut. Hur mycket glass ska du köpa in för nästa vecka? Du satsar 20 000 kr som startkapital. När du säljer glass får du pengar i kassan, men du har också utgifter som ska betalas. Du måste se till att kassan alltid står på plus. När veckan är slut räknar du ihop hur mycket glass du har sålt. Sedan drar du ifrån dina utgifter från inkomsten och ser hur veckan har gått ihop ekonomiskt. Efterfrågan, hur mycket glass du kan sälja, beror på olika faktorer. Precis som i verkligheten finns det saker som du direkt kan påverka samtidigt som du måste ta hänsyn till yttre omständigheter. Målet med spelet är att få så bra resultat som möjligt för hela sommaren. Nu är det dags att komma igång med försäljningen! 

Du kommer att få allt material utskrivet av Linda och Ronahi om hur du ska gå tillväga. 

Varför?
Under många lektioner får vi frågan "när ska jag använda mig av det här egentligen?!"
Det här arbetet visar er på vilket sätt ni kan använda era matematikkunskaper i vardagen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.
• Enkel kombinatorik i konkreta situationer.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Proportionalitet och procent samt deras samband.
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.