<h3>M&aring;l f&ouml;r arbetsomr&aring;det:&nbsp;</h3>
<p>Genom detta arbetsomr&aring;de kommer du f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;</p>
<ul>
<li>veta vad de olika kroppsdelarna sitter.</li>
<li>veta vad de olika kroppsdelarna heter.&nbsp;&nbsp;</li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">delta i samtal om hur h&auml;lsan p&aring;verkas av kost, motion och s&ouml;mn.</span></li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">delta i experiment som aktiverar v&aring;ra sinnen t.ex. lukt, smak, syn, k&auml;nsel och h&ouml;rsel.&nbsp;</span></li>
<li><span style="line-height: 21.599998474121094px;">anv&auml;nda ord, tecken och symboler inom &auml;mnet.</span></li>
</ul>
<h2 style="font-size: 14px;">Undervisning och arbetsformer:&nbsp;</h2>
<ul>
<li>
<p style="font-size: 14px;">Vi ska tillsammans l&auml;sa b&ouml;cker och titta p&aring; bilder om kroppen.</p>
</li>
<li>
<p style="font-size: 14px;">Titta p&aring; filmer om kroppen och vad vi beh&ouml;ver f&ouml;r att m&aring; bra.&nbsp;</p>
</li>
<li>
<p style="font-size: 14px;">Sjunga och g&ouml;ra r&ouml;relselekar.</p>
</li>
<li>
<p style="font-size: 14px;">Rita av oss sj&auml;lva och placera ut olika kroppsdelar.</p>
</li>
<li>
<p style="font-size: 14px;">Genomf&ouml;ra olika experiment som p&aring;verkar v&aring;ra sinnen</p>
</li>
</ul>
<h3 style="font-size: 14px;">&nbsp;Bed&ouml;mning:</h3>
<p style="font-size: 14px;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p style="font-size: 14px;">- beskriva med ord och/eller tecken vad olika kroppsdelar heter och var de sitter.&nbsp;</p>
<p style="font-size: 14px;">- medverka&nbsp; vid samtal om vad kroppen beh&ouml;ver f&ouml;r att m&aring; bra. T.ex. att man beh&ouml;ver &auml;ta och sova f&ouml;r att orka.&nbsp;</p>
<p style="font-size: 14px;">- medverka vid olika experiment som aktiverar v&aring;ra olika sinnen.&nbsp;&nbsp;</p>
<p style="font-size: 14px;">- anv&auml;nda enstaka &auml;mnesspecifika ord som t.ex. n&aring;gra kroppsdelar.&nbsp;</p>

Naturorienterande ämnen

Temat handlar om kroppen och syftar till att öka elevens kunskaper om sin kropp och sig själv.

 jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

Människokroppen och kroppsdelarnas namn och funktion.

Hur hälsan påverkas av kost, motion och sömn.

Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Dokumentation och redovisning av undersökningar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.

Eleven kan medverka i att beskriva några av människans kroppsdelar och sinnen.

Utifrån enstaka exempel på faktorer som påverkar människans hälsa medverkar eleven i samtal om hälsa och ohälsa.

Eleven kan använda entaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i samtal om människa, djur och natur.

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter