Syfte: (F&ouml;rm&aring;gorna vi tr&auml;nar)
<ul>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38;">Kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38;">Skapa bilder med digitala och hantverksm&auml;ssiga tekniker och verktyg samt med olika material</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38;">Unders&ouml;ka och presentera olika &auml;mnesomr&aring;den med bilder&nbsp;</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38;">Analysera historiska och samtida bilders uttryck, inneh&aring;ll och funktion</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38;"><span style="font-size: 14pt; font-family: Arial; color: #595959; background-color: transparent; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Att f&ouml;ra resonemang om uttryck, inneh&aring;ll och funktion i bilder och kulturer och g&ouml;ra kopplingar till egna erfarenheter </li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Konkretisering: (Detta kommer du att l&auml;ra dig)
<ul>
<li>Konstens grunder "Linjer"</li>
<li>Konstens grunder "Former"</li>
<li>Arbeta med linjebild med tidningsurklipp</li>
<li>Konstens grunder "F&auml;rger"</li>
<li>Konstens grunder "Rum &amp; Nyanser"</li>
<li>Arbeta med grodperspektiv</li>
<li>Konstens grunder "Nyanser"&nbsp;</li>
<li>Arbeta med collage "Ber&auml;ttelse om mig"&nbsp;</li>
<li>Skapa en logga med ditt namn</li>
<li>Kommunicera med bilder "Analysera en nyhetsbild"</li>
<li>Arkitektur fr&aring;n olika kulturer&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt: (S&aring; h&auml;r kommer vi jobba)
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; en genomg&aring;ng av uppgiften och d&auml;refter f&ouml;lja instruktionen i classroom</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning: (S&aring; h&auml;r visar du vad du&nbsp; kan)
<ul>
<li>Genom att framst&auml;lla en bild efter instruktionen som ges</li>
<li>Utv&auml;rdera ditt bildarbete samt kamratbed&ouml;ma andras arbeten</li>
</ul>

Bild

Matris 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt för att skapa olika uttryck.

Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge utvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.

Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.

Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Eleven kan föra utvecklade och väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Bild åk.6

Matriser i planeringen

Uppgifter