Staden och beskrivningar.

Vi kommer arbeta med texten A visit to Northfield ur New Champion 5 där vi arbetar med att orden i staden och hur beskriva vägen både skriftligt och muntligt. Vi kommer att ha läxa i form av 12 glosor till varannan torsdag. De kommer ut på Unikum - lärlogg.

Vi börjar arbeta med 2 texter där vi beskriver miljöer;  A visit to Northfield och The case of the empty safe.

Vi lyssnar och läser och översätter dem. Vi bygger upp en ordbank med byggnader och platser som finns i staden. Samt en om hur en rumsmiljö kan se ut. 

Texterna är beskrivande, en med hur det ser ut och den andra med dialog över hur man tar sig från en plats till en annan och eleverna använder den som modelltext för att beskriva sin egen väg från skolan och hem. Den andra blir modell för att beskriva ett eget mysterium...

Vi skriver en text som beskriver ett mysterium och en om vägen, och vi utför den muntligt. Vi repeterar prepositioner och ordningstal och även börjar titta på verb i dåtid. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.