<h2>Vad ska vi l&auml;ra oss och varf&ouml;r?</h2>
<p>Du ska f&ouml;rst&aring; hur&nbsp;genren&nbsp;novell &auml;r uppbyggd.</p>
<p>Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att skriva person-och milj&ouml;beskrivningar.<br />Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att kunna skriva en&nbsp;novell. <br /><br />Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;uttrycka dig i skrift och arbeta med spr&aring;ket f&ouml;r att utveckla din spr&aring;kliga s&auml;kerhet. Du ska bearbeta din text.</p>
<p>Du ska &auml;ven utveckla din l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;tolka budskap och koppla till egna erfarenheter, livsfr&aring;gor och omv&auml;rldsfr&aring;gor och diskutera det muntligt och skriftligt.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><br /><br /><br /></p>
<h3>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h3>
<p>Vi kommer att l&auml;sa noveller f&ouml;r att se hur noveller &auml;r uppbyggda och&nbsp;f&ouml;r att&nbsp;f&aring;&nbsp; inspiration f&ouml;r skrivande. D&aring; tr&auml;nar vi samtidigt l&auml;sf&ouml;rst&aring;else, att&nbsp;tolka budskap och koppla till egna erfarenheter. Vi jobbar med kortare och l&auml;ngre skrivuppgifter f&ouml;r att tr&auml;na skrivande. Vi g&aring;r igenom hur en novell &auml;r uppbyggd. Som avslutning f&aring;r du skriva en egen novell. Vi kommer &auml;ven titta p&aring; novellfilmer.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Vad som kommer att bed&ouml;mas</h2>
<p>Se matriser!</p>
<h3>Hur f&aring;r jag visa vad jag kan?</h3>
<p>Du kommer att f&aring; visa dina f&ouml;rm&aring;gor b&aring;de i gemensamma muntliga diskussioner och vid enskilda skriftliga&nbsp;uppgifter i klassrummet.</p>
<p>Du ska f&aring; g&ouml;ra en novellanalys f&ouml;r bed&ouml;mning.</p>
<p>Du&nbsp;f&aring;r skriva en novell och bearbeta din text i skolan.</p>

Svenska som andraspråk

Du ska förstå hur en novell är uppbyggd och vi jobbar därför med att läsa och analysera noveller.
 Vi kommer då att träna på miljö-och personbeskrivningar. 
Med hjälp av det du lärt dig ska du sedan skriva en egen novell.

Bedömningsmatris noveller -skriv

Vi jobbar med att läsa och analysera noveller, för att sedan skriva novell. 
Vi kommer då att träna på miljö-och personbeskrivningar. 

Svenska novell- läsa

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Meningsbyggnad på svenska i jämförelse med elevens modersmål samt hur orsakssamband kan formuleras genom olika typer av bisatser.

Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.

Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Ord och begrepp från skolans ämnen och vardagsspråk samt nya ord i språket, till exempel lånord.

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

Berättande text

Matriser i planeringen

Uppgifter