<h3>Tidsperiod:</h3>
<p>November - december 2020.</p>
<h3>M&aring;l:</h3>
<p>se kunskapskrav nedan</p>
<h3>Vi &ouml;var p&aring; att:</h3>
<ul>
<li>Kunna samarbeta.</li>
<li>Kunna f&ouml;lja muntliga/skriftliga instruktioner.</li>
<li>Kunna delta i samtal och diskussioner som r&ouml;r uppdragen.</li>
<li>Kunna anv&auml;nda och l&auml;ra dig nya begrepp.</li>
<li>Kunna j&auml;mf&ouml;ra&nbsp;fasta &auml;mnen&nbsp;med&nbsp;v&auml;tskor.</li>
<li>Kunna beskriva fasta &auml;mnen och v&auml;tskors egenskaper.</li>
<li>Kunna st&auml;lla hypoteser/f&ouml;ruts&auml;gelser.</li>
<li>Utf&ouml;ra enkla experiment.</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra dina hypoteser med resultaten.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Undervisningens inneh&aring;ll:</h3>
<h3><strong>Vad?</strong></h3>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; studera och unders&ouml;ka b&aring;de fasta &auml;mnen och v&auml;tskor. D&aring; ska du f&aring; tr&auml;na p&aring; att j&auml;mf&ouml;ra och beskriva dem.</li>
<li>Du kommer &auml;ven att f&aring; tr&auml;na p&aring; att st&auml;lla hypoteser och j&auml;mf&ouml;ra med resultatet.</li>
</ul>
<h3><strong>Hur?</strong></h3>
<ul>
<li>Vi kommer att utg&aring; fr&aring;n flera uppdrag (experiment).</li>
<li>Varje uppdrag b&ouml;rjar med att du kommer att f&aring;r st&auml;lla en hypotes. D&auml;refter genomf&ouml;r du ditt f&ouml;rs&ouml;k och pr&ouml;var din hypotes. Vi avslutar uppdraget genom att du f&aring;r redovisa resultaten och sammanfatta vad du har l&auml;rt dig muntligt och skriftligt.</li>
<li>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra uppdragen tillsammans med dina kamrater och f&aring;r d&aring; samtidigt tr&auml;na din samarbetsf&ouml;rm&aring;ga.</li>
</ul>
<h3>Faktatexter:&nbsp;</h3>
<ul>
<li><em>Boken om NO 1-3 </em></li>
<li><em>NTAs temabok</em></li>
</ul>
<h3>Filmer:&nbsp;</h3>
<ul>
<li>NO -tv (urplay.se) Fast, flytande, gas, Densitet, Magnetism, Elektricitet (14min/avsnitt)</li>
<li>Slajmbuset -Fast, flytande och gas. (6 min)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Du visar sina kunskaper genom:</h3>
<ul>
<li>Att&nbsp;du utf&ouml;r enkla unders&ouml;kningar.</li>
<li>Att du aktivt deltar i samtal och diskussioner.</li>
<li>Att du dokumenterar dina unders&ouml;kningar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

NO (år 1-3)

I arbetsområdet ”Fast eller flytande” kommer du att få tillägna dig olika metoder att undersöka såväl fasta ämnen som vätskor, utveckla din förmåga att utföra enkla experiment samt jämföra dina hypoteser med resultaten.

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. 

 Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras. 

 Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

NTA - Fasta ämnen och vätskor

Matriser i planeringen

Uppgifter