<h3>Vad ska vi arbeta med...</h3>
<span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Source Sans Pro', sans-serif; color: #262626; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Vi ska arbeta med ber&auml;ttande texter. Undervisningen ska v&auml;cka ditt intresse f&ouml;r att skriva ber&auml;ttande texter. De ska f&aring; utveckla ditt spr&aring;k och f&aring; tilltro till din spr&aring;kf&ouml;rm&aring;ga att kunna formulera dig i skrift och anpassa din text f&ouml;r olika syften.&nbsp;
<span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Source Sans Pro', sans-serif; color: #262626; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Undervisningen ska &auml;ven syfta till att du utvecklar f&ouml;rm&aring;ga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra.&nbsp;
<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Vad ska du f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla...&nbsp;</h3>
Du ska f&aring; l&auml;ra dig en struktur f&ouml;r ber&auml;ttande texter, inledning &ndash; handling &ndash; avslutning.
<ul>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">Inledningen (b&ouml;rjan) &auml;r viktig f&ouml;r att locka in l&auml;saren och s&auml;tter tonen f&ouml;r ber&auml;ttelsen.</li>
<li>Handlingen (mitten) trollbinder l&auml;saren med problem och l&ouml;sningar.</li>
<li>Avslutningen (slutet) &auml;r avg&ouml;rande f&ouml;r helhetsintrycket och b&ouml;r vara trov&auml;rdigt och sammanh&auml;ngande med resten av ber&auml;ttelsen. </li>
</ul>
Du ska f&aring; l&auml;ra dig n&aring;gra olika s&auml;tt att inleda och avsluta en ber&auml;ttande text. P&aring; vilket s&auml;tt de g&aring;r att kombinera&nbsp; med varandra f&ouml;r att uppn&aring; intressantare inledning. &Auml;ven om vi fokuserar p&aring; inledningen och avslutningen s&aring; &auml;r det viktigt att t&auml;nka p&aring; helheten, den r&ouml;da tr&aring;den. Att allt h&auml;nger samman och bildar en helhet. 
&nbsp;
Du ska f&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja spr&aring;kliga normer som fullst&auml;ndiga meningar med stor bokstav och skiljetecken, r&auml;tt tempus etc.&nbsp;
&nbsp;
<h3>Hur ska vi arbeta, undervisning...</h3>
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Det mesta av arbetet sker efter cirkelmodellen f&ouml;r genrebaserad undervisning, gemensamt &ndash; grupp &ndash; ensam. 
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Under hela arbetsperioden kommer vi unders&ouml;ka och diskutera hur olika f&ouml;rfattare v&auml;ljer att inleda och avsluta sina ber&auml;ttande<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">texter. 
Vi kommer l&auml;sa och skriva olika typer av inledningar till ber&auml;ttande texter:
<ul>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">en kort beskrivning av platsen, milj&ouml;beskrivning</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">en kort beskrivning av personen &ndash; personbeskrivning</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">en kort redog&ouml;relse f&ouml;r vad som har h&auml;nt f&ouml;re det &ouml;gonblick du vill ber&auml;tta om, sammanfattning</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">att direkt b&ouml;rja med att kasta in l&auml;saren i en dramatisk h&auml;ndelse</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">en replik, tanke och fr&aring;ga</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">slutet p&aring; ber&auml;ttelsen</li>
</ul>
Eftersom avslutningen &auml;r avg&ouml;rande f&ouml;r helhetsintrycket av en ber&auml;ttande text arbetar vi ocks&aring; med den. Ordnar allt upp sig? Finns det ouppklarade delar? L&auml;mnar avslutningen &ouml;ppningar f&ouml;r fantasin?&nbsp;<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&Auml;r avslutningen trov&auml;rdig?<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;Vill du l&auml;sa mer? &Auml;r det en r&ouml;d tr&aring;d genom hela ber&auml;ttelsen? Hur g&ouml;r f&ouml;rfattare?
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Tillsammans/enskilt skriver vi ocks&aring; nya avslutningar p&aring; k&auml;nda ber&auml;ttelser.&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Du kommer, b&aring;de enskilt och i grupp, f&ouml;r hand och p&aring; dator, f&aring; &ouml;va p&aring; att skriva inledningar och avslutningar. Du ska f&aring; l&auml;ra dig att strukturera upp din ber&auml;ttelse genom att planera f&ouml;r hur du vill inleda din ber&auml;ttelse och hur den ska avslutas.<span style="font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;Genom att&nbsp;l&auml;gga tid p&aring; planering av den text som ska skrivas h&ouml;js kvaliteten p&aring; den. Om avslutningen finns med i planeringen redan n&auml;r texten b&ouml;rjar skrivas &auml;r det l&auml;ttare att h&aring;lla sig till &ldquo;den r&ouml;da tr&aring;den&rdquo; genom hela ber&auml;ttelsen och texten blir l&auml;ttare och intressantare att l&auml;sa. Var &auml;r jag? Vart ska jag? Vad &auml;r n&auml;sta steg?
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Vi unders&ouml;ker andra elevers inledningar och avslutningar och &ouml;var p&aring; att ge omd&ouml;men p&aring; dem. 
&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Kontinuerligt f&aring;r du fram&aring;tsyftande &aring;terkoppling och tid att reflektera &ouml;ver dina texter d&auml;r du styr &ouml;ver inneh&aring;llet.&nbsp;
&nbsp;
<h3>Hur ska du bed&ouml;mas...</h3>
N&auml;r du skriver din ber&auml;ttande text i slutet av arbetsperioden ska du visa att:
<ul>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; color: #262626; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">du klarar av att skriva enkla texter med l&auml;slig handstil och p&aring; dator</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; color: #262626; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">du kan anv&auml;nda stor bokstav, punkt och fr&aring;getecken</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Stockholm Type Regular'; color: #262626; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">du klarar av att stava ord som du och andra i din &aring;lder ofta anv&auml;nder</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">din ber&auml;ttande text har en tydlig inledning, handling och avslutning</li>
</ul>
&nbsp;
<h3>Analys av genomf&ouml;rt arbete...&nbsp;(skrivs under/efter arbetsomr&aring;det)</h3>
ht-20/vt-21
Att undervisa om ber&auml;ttande texts olika delar ordentligt ger ett mycket bra resultat som ocks&aring; visar sig n&auml;r eleverna anv&auml;nder alla sina kunskaper och skriver en egen ber&auml;ttande text. Att arbeta med goda exempel och visa p&aring; olika kvalit&eacute;er f&aring;r eleverna l&auml;ttare att veta var de befinner sig i sin egna skrivutveckling och vad n&auml;sta steg i deras utveckling blir.
Arbetet g&aring;r att variera d&aring; eleverna &ouml;var p&aring; sm&aring; texter, ibland flera p&aring; samma lektion. Tillsammans lyfter vi fd elevers texter och bearbetar dem. Hur kan vi f&aring; b&auml;ttre kvalitet?&nbsp;
Bra att ut&ouml;ver undervisning kring olika s&auml;tt att inleda en ber&auml;ttande text ocks&aring; visuellt visa upp s&aring; att eleverna kan g&aring; tillbaka till den senare f&ouml;r id&eacute;er och uppslag.&nbsp;
En utmaning kvarst&aring;r dock n&auml;r det g&auml;ller att f&aring; eleverna att l&auml;gga tid p&aring; sina avslutningar. &Auml;ven i planeringsfasen. Tyv&auml;rr i slutet n&auml;r de skriver hela ber&auml;ttande texter har m&aring;nga en tendens att tr&ouml;ttna och v&auml;lja ett "snabbt" slut.&nbsp;

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Berättande text - inledning och avslutning

Matriser i planeringen

Uppgifter