Tema vinter förskoleklass

Vi kommer att arbeta med vad som kännetecknar årstiden vinter. Vi ska genom utforskande av naturen, skapande och teori lära oss om högtider och traditioner, vinterfåglar, barrträd och djurens spår.

Vi ska lära oss:

• vilka månader som hör till årstiden vinter.
• vad vintern betyder för människor och djur.
• Namnen på några högtider och traditioner samt hur de firas.
• Känna igen barrträden gran och tall.
• Känna igen och veta namnen några vanliga svenska vinterfåglar.
• Känna igen några djurspår. 
• Några ord och begrepp som är typiska för årstiden.

Hur ska vi lära oss det.

• Lyssna, samtala och diskutera kring årstiden.
• Titta i/läsa faktaböcker.
• Se på film om vinterns natur, djur och fåglar.
• Utforska naturen och leta vintertecken på utflykter.
• Måla och skapa med olika material.
• Skriva och rita.

Du får visa ditt lärande genom:

• Berätta/rita/skriva om några typiska tecken för årstiden.
• Berätta/rita/skriva om vad människor och djur gör på vintern.
• Berätta/rita/skriva om några högtider och traditioner som firas på vintern. 
• Berätta/rita/skriva om tall och gran, vinterfåglar samt djurspår.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.
• Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.