Judendom, kristendom och islam – olika, men ändå lika

Vi kommer att studera de tre monoteistiska religionerna kristendom, judendom och islam.

De är tre religionerna har samma rötter och är besläktade med varandra. Därför finns det många likheter mellan dem, men givetvis också stora skillnader.

Vi kommer också att titta närmare på kristendomens tre stora kyrkor, nämligen de protestantiska, katolska och ortodoxa kyrkorna samt shia- och sunniislam. I viss utsträckning kommer vi också att tala om olika riktningar inom judendomen, men då det rör sig om en så pass begränsad grupp ägnar vi inte lika mycket tid åt det.

Elevdel

Mål för arbetsområdet

• Du ska känna igen viktiga symboler för judendom, kristendom och islam och förklara på vilket sätt de symboliserar religionerna.

• Du ska kunna namnge judendomens, kristendomens och islams religionsgrundare och beskriva kortfattat var och när de levde samt känna igen en händelse/berättelse som vill visa att de har fått ett uppdrag av Gud.

• Du ska kunna ge exempel på personer och berättelser (myter,legender) som är gemensamma för judendomen, kristendomen och islam.

• Du ska kunna berätta vad judendoms, kristendomens och islams viktigaste heliga skrifter och gudstjänstlokal kallas.

• Du ska kunna ange några heliga platser för respektive judendom, kristendomen och islam och förklara varför de är heliga.

• Du ska kunna beskriva några riter/högtider inom judendomen, kristendomen samt de ”fem pelarna” inom islam.

• Du ska kunna ge exempel på svårigheter som en jude eller muslim kan ha för att utöva sin religion i Sverige och diskutera om problemen är acceptabla eller inte genom att jämföra med hur det är att vara kristen samt resonera om vi har religionsfrihet fullt ut.

• Du ska kunna jämföra judendomens, kristendomens och islams tankar om Gud (gudssyn) och vissa livsfrågor (existentiella frågor).

• Du ska kunna, utifrån en text i en helig skrift, förklara hur troende från en religion kan tolka den på olika sätt och att det leder till skilda värderingar och livsstilar.

• Du ska kunna diskutera och argumentera om likheterna mellan judendomen, kristendomen och islam är större än skillnaderna .

Bedömning

Du har grundläggande kunskaper och visar det genom att:

• beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

• föra resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar

• utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Kunskapskrav

Du har grundläggande kunskaper och visar det genom att:

• beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.

• föra resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar

• utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen.

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam och judendom.

• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

• Religionernas roll i några aktuella politiska skeenden och konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.

• Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och sexualitet, skildras i populärkulturen.

• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

• Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.