Årstider

Att upptäcka och förstå sin omgivning är en del av förskolans uppdrag. Att undervisa om de olika årstiderna och vad som sker i vår omgivning ser vi som ett bra tillfälle att reflektera och tillägna sig kunskap om just detta.

Nuläge (Vart är vi?)
Årstidsskiften synliggörs i vår utemiljö likväl som i tamburen på vår avdelning för de yngsta barnen. Temperaturen skiftar som såväl möjligheterna för aktiviteterna ute samt de kläder som behövs.  

Mål och Syfte (Vad vill vi uppnå?)
Vi vill i enlighet med förskolans läroplan ge barnen förutsättningar att förstå sin omvärld och naturens olika kretslopp. Vilka möjligheter erbjuder våra olika årstider oss människor. 
Vilka högtider och traditioner har vi under olika årstider. 

Genomförande (Hur gör vi?)
Vi reflekterar tillsammans med barnen om vad som händer i naturen.
Vad är det för väder? Vad behöver vi för kläder? Vad kan vi göra utomhus under denna årstid som vi inte kunde göra under den föregående?

 

Aktiviteter:
Vår
Undersöka och upptäcka utomhus. Kika närmare på olika växter samt besöka en och samma växt vid olika tillfällen under en längre period för att se vad som händer. 
Plantera kattgräs och solrosor.
"Göra vår i vårt träd på avdelningen" Hur ser löven ut? Vilka färger har dom? Vilka djur kan vi upptäcka som har vaknat ur sin dvala? I mindre grupper och med olika material målar vi stora gemensamma teckningar som vi sedan klipper löv av och fäster i trädet.

Höst
Vi upptäcker hösten med höstbingo där vi samlar naturföremål på en bingobricka med bilder samt en bingobricka med olika färgnyanser där barnen kan samla, jämföra och sortera lövens olika färger.
"Göra höst i vårt träd på avdelningen" Vilka färger har löven skiftat till? I mindre grupper och med olika material målar vi stora gemensamma teckningar som vi sedan klipper löv av och fäster i trädet.
Halloweenpyssel.
Höstfest.

Vinter
Vi reflekterar kring att det vissa dagar fortfarande är varmt och vissa dagar är kallare och att olika kläder kan behövas från dag till dag.
I mindre grupper och med olika material skapar vi snöflingor på olika sätt som vi fäster i trädet.
Vi gör egen fågelmat i mjölkkartonger som vi kan hänga ute och på så vis se vilka fåglar som stannat kvar och prata om att vissa fåglar flyger utomlands när det blir kallt.
Under den här årstiden tar också julen och allt vad den innebär stor plats. Här arbetar vi med mycket skapande, traditioner, dekorationer, bakande och så vidare. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,