Beskrivande text

En beskrivande text är en text som ger dig information eller fakta. Dessa texter läser du ofta i skolan i dina SO- och NO-ämnen, men det kan också vara ett papper om information om en friluftsdag, en beskrivning av ett utflyktsmål, en författare, ett café mm.

Arbetsområdets innehåll:

 

- Du kommer att få göra tankekartor av nyckelord från texter.

- Du kommer även att träna på att återberätta muntligt utifrån en tankekarta.  

- Du kommer att få skriva en faktatext med tydlig struktur; Rubrik, underrubriker, information.

- Du ska skriva i presens och använda dig av olika fraser när vi skriver.

- Du ska använda dig av ämnesord och ett neutralt och formellt språk.

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Skriva beskrivande text med neutralt språk.
• skrivregler
• ansvar för din uppgift
• muntligt framträdande

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Kriterier

• Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
• Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar, egna formuleringar och viss användning av ämnesspecifika ord och begrepp.
• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.

Uppgifter

Faktatext om en världsreligion

Faktatext Religion.docx