Friends and family!

When you meet a new friend, how would you describe yourself? That´s one of all things we are going to study.

Begrepp:

begrepp som publiceras via Quizlet i classroom, klass 4. 

Dessa förmågor kommer att tränas och läras in på följande vis:

- genom att du muntligt pratar på engelska med din lärkamrat/gruppkamrater/klass i olika övningar, genomgångar och ställer frågor. 

- genom att du lyssnar på engelska kring olika diskussioner, genomgångar och filmer/serier.

- genom att du visar på att du visat förståelse för det du diskuterat, läst, genomgångar och filmer/serier. 

- genom att läser olika texter.

- genom att du skriftligt skriver olika texter och /eller meningar.

- genom att du använder Quizlet för att träna ord/begrepp.

 

Material/digitala forum:

Happy textbook och workbook, year 4.

Quizlet

Classroom

kimstudies.com

sli.se - serie "grammar company"

Skolverkets bedömningsstöd

urplay.se serie "Newsreel easy" - nyhetsprogram kring aktuella frågor

 

Dina förmågor kommer att bedömas på följande sätt:

- att du muntligt deltar under lektioner och visar på att du förstår genom att t ex följa en instruktion.

- att du läser en enkel text och visar på förståelse.

- att du påvisar att du lär dig nya ord/begrepp, t ex via Quizlet.

- att du skriftligt kan skriva hela meningar med enkel grammatisk struktur. 

- att du skriftligt beskriver dig själv.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.