Under de kommande två veckorna ska du fördjupa dig i ett av fyra ämnen: Ökade haltar av växthusgaser, landexploatering, havsströmmar eller den ojämna tillgången till sötvatten. Du ska skriva ett reportage om klimatförändringarna. Skriv reportaget utifrån utifrån de sex journalistiska frågorna. Ditt reportage ska tydligt svara på frågorna. Alla ”byggstenar” ska finnas med. Använd tidningens språk (ordval) och form.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Reportage om klimatförändringar.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1612427407036_reportageomklimatforandringar.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1612427407036_reportageomklimatforandringar.pdf" title="Reportage om klimatförändringar.pdf" >Reportage om klimatförändringar.pdf</a></div>

Reportage om klimatförändringar

Klimatet. Väder. Högtryck och lågtryck. Varför regnar det. Läxa: Läs sidan 22-26. Kahoot-läxförhör. Seterra: Världen: Hav och sjöar. Läxförhör. https://online.seterra.com/sv/vgp/3072 Läxförhör

Läxa Regn

Läxa: Läs sidan 16-21. Du ska kunna förklara följande begrepp:- Lågtryck- Högtryck- Vindar- HavsströmmarSeterra: Världen: Stora länder https://online.seterra.com/sv/vgp/3069 Läxförhör

Läxa geografi

På provet kommer du att testas på dina kunskaper om klimatet samt om du kan läsa av olika sorters kartor och dra slutsatser om världen utifrån kartor. Du ska kunna bedöma avstånd mellan olika lägen på kartan, samt kunna placera ut länder, hav, sjöar och bergskedjor på kartan. Läs på anteckningar från lektionerna (Johannas powerpoint) och sid. 8-9, 16-26, 41-42, 48, 52 , 57 och 88-89 i läroboken. Boken finns även på Inläsningstjänst. (Lyssna på sidorna 8-9, 15, 24-35.) Har du missat en lektion, finns Johannas genomgångar här och på Google classroom.

Prov på klimat och karta

Läsläxa: Läs sidan 8-9 och 88-89. Du ska kunna svara på frågorna:- Varför har vi olika årstider?- Vad betyder begreppen longitud och latitud?Seterra: Världen: bergskedjor. https://online.seterra.com/sv/vgp/3131

SO-läxa. Läsning och Seterra. 

Läs på anteckningar från lektionerna (Johannas powerpoint) Läs på anteckningar från lektionerna (Johannas powerpoint) Sid. 8-9, 16-26, 41-42, 48, 52 , 57 och 88-89 i läroboken. Boken finns även på Inläsningstjänst. Lyssna på sidorna 8-9, 15, 24-35. Träna på seterra: Världen: Bergskedjor, Stora länder och Hav och sjöar.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Klimat ht 20.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1610010775115_klimatht20.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1610010775115_klimatht20.pdf" title="Klimat ht 20.pdf" >Klimat ht 20.pdf</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Kartan ht 20.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1610010799036_kartanht20.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1610010799036_kartanht20.pdf" title="Kartan ht 20.pdf" >Kartan ht 20.pdf</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Inför provet i geografi vt 21.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1610010831318_inforprovetigeografivt21.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/lerum/torp/lerum_7btorp7/1610010831318_inforprovetigeografivt21.pdf" title="Inför provet i geografi vt 21.pdf" >Inför provet i geografi vt 21.pdf</a></div>

Prov geografi

Vi kommer under de f&ouml;ljande &aring;tta skolveckorna att l&auml;ra oss om:
&bull; Jordens klimat och vegetationszoner samt p&aring; vilka s&auml;tt klimatet p&aring;verkar m&auml;nniskors levnadsvillkor. &bull; Namn och l&auml;ge p&aring; v&auml;rldsdelarnas viktigare l&auml;nder, vatten, &ouml;ar, berg, &ouml;knar, regioner och orter. &bull; S&aring;rbara platser och naturgivna risker och hot, till exempel &ouml;versv&auml;mningar, torka och jordb&auml;vningar, och vilka konsekvenser det f&aring;r f&ouml;r natur- och kulturlandskapet. &bull; P&aring; vilka s&auml;tt s&aring;rbara platser kan identifieras och hur individer, grupper och samh&auml;llen kan f&ouml;rebygga risker. &bull; Klimatf&ouml;r&auml;ndringar, olika f&ouml;rklaringar till dessa och vilka konsekvenser f&ouml;r&auml;ndringarna kan f&aring; f&ouml;r m&auml;nniskan, samh&auml;llet och milj&ouml;n i olika delar av v&auml;rlden. 
&nbsp;
Vi kommer att arbeta p&aring; lite olika s&auml;tt:
&bull; Genomg&aring;ngar
&bull; Filmer
&bull; &Ouml;vningar&nbsp;
&nbsp;
L&auml;roboken finns i ditt bibliotek p&aring; <a href="https://www.inlasningstjanst.se/library/#/deeplink/9270.html?pos%5BURI%5D=sods0006.smil%23ID11&amp;pos%5BncxRef%5D=text_000b&amp;pos%5BtimeOffset%5D=2.097192" target="_blank" rel="noopener">inl&auml;sningstj&auml;nst</a>, dock st&auml;mmer inte sidorna d&auml;r. Lyssna p&aring; sidan 8-9, 15, 24-35. L&auml;roboken hittar du digitalt h&auml;r: <a title="Geografih&auml;ftet om karta och klimat. Fr&aring;n l&auml;roboken." href="https://drive.google.com/open?id=1uEhsxwOl2yiYweBNdP5DjS3xZF-ZS1Rp" target="_blank" rel="noopener">https://drive.google.com/open?id=1uEhsxwOl2yiYweBNdP5DjS3xZF-ZS1Rp</a>&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning: Bed&ouml;mningen kommer att ske genom skriftligt prov p&aring; klimat och namn och l&auml;gen p&aring; kartan. Ett eget arbete som skriftligt ska l&auml;mnas in i slutet av arbetsomr&aring;det.
&nbsp;
Veckoplanering:&nbsp;
Vecka 50.
Uppstart Kartkunskap. <a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/geografi/kartor-och-satelliter/vad-ar-en-kartprojektion-och-hur-anger-man-laget-pa-en-plats" target="_blank" rel="noopener">Begreppafilm</a> om kartor
Kart&ouml;vningar
&nbsp;
Vecka 51.&nbsp;
&Aring;rstider. <a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/geografi/arstider/varfor-blir-det-ljust-och-morkt-pa-jorden" target="_blank" rel="noopener">Begreppafilm</a> om &auml;mnet
Kart&ouml;vningar.
L&auml;xa till torsdag: L&auml;s sidan 8-9 och 88-89.&nbsp;
Svara p&aring; fr&aring;gorna:
Varf&ouml;r har vi olika &aring;rstider?
F&ouml;rklara vad begreppen longitud och latitud betyder?
Seterra: V&auml;rlden: bergskedjor.&nbsp;<a style="color: #ff0000;" href="https://online.seterra.com/sv/vgp/3131" target="_blank" rel="noopener">https://online.seterra.com/sv/vgp/3131</a>&nbsp;
&nbsp;
<h4>Jullov <img title="smile" src="https://start.unikum.net/unikum/g/scripts/10163/libs/tinymce/plugins/smileys/img/smile.png" /></h4>
&nbsp;
Vecka 2.
Klimatet. <a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/geografi/vaderfenomen/vader-hur-uppstar-regn-och-blast2" target="_blank" rel="noopener">Begreppafilm</a> om &auml;mnet
L&auml;xa: L&auml;s sidan 16-21
Du ska kunna f&ouml;rklara f&ouml;ljande begrepp:
L&aring;gtryck
H&ouml;gtryck
Passadvindar
Monsun
Havsstr&ouml;mmar
Kustklimat
Inlandsklimat
&nbsp;
Seterra: V&auml;rlden: Stora l&auml;nder L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r.&nbsp;<a style="color: #ff0000;" href="https://online.seterra.com/sv/vgp/3069" target="_blank" rel="noopener">https://online.seterra.com/sv/vgp/3069</a>&nbsp;
&nbsp;
Vecka 3.
Klimatet. V&auml;der. H&ouml;gtryck och l&aring;gtryck. Varf&ouml;r regnar det.&nbsp;
L&auml;xa: L&auml;s sidan 22-26. Kahoot-l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r. Seterra: V&auml;rlden: Hav och sj&ouml;ar. L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r. <a style="color: #ff0000;" href="https://online.seterra.com/sv/vgp/3072" target="_blank" rel="noopener">https://online.seterra.com/sv/vgp/3072</a>&nbsp;
&nbsp;
Vecka 4
Jordens klimatzoner
Att l&auml;sa. Sid 41, 42, 48, 52 och 57.&nbsp;
Repetition
&nbsp;
Vecka 5
Onsdag: Prov&nbsp;
L&auml;s p&aring; anteckningar fr&aring;n lektionerna (Johannas powerpoint) Sid. 8-9, 16-26, 41-42, 48, 52 , 57 och 88-89 i l&auml;roboken. Boken finns &auml;ven p&aring; Inl&auml;sningstj&auml;nst. Lyssna p&aring; sidorna&nbsp;8-9, 15, 24-35.
&nbsp;
Torsdag: Uppstart klimatarbete.&nbsp;
&nbsp;
Vecka 6
Klimatarbete
&nbsp;
Vecka 7 Lov <img title="smile" src="https://start.unikum.net/unikum/g/scripts/10163/libs/tinymce/plugins/smileys/img/smile.png" />
&nbsp;
vecka 8
Klimatarbete: Inl&auml;mning onsdagen den 24/2
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Geografi

Kunskapskrav geografi. OBS! Vi kommer ej att arbeta med alla kunskapskrav i detta moment

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Karta, klimat och miljö

Matriser i planeringen

Uppgifter