<ol>
<li class="MsoNormal">BInledning: Var &auml;r vi? Utifr&aring;n v&aring;r kartl&auml;ggning, tidigare analys/analyser, behov och Barnh&auml;lsadialog, vart riktar vi l&auml;randet mot i v&aring;r grupp?&nbsp;</li>
</ol>
Var befinner vi oss just nu? Vilka l&auml;rprocesser &auml;r barnen inne i just nu? Vad kan/vet barnen om detta? Hur breddar/utmanar vi l&auml;randet och deras f&ouml;rm&aring;gor ytterligare?
Intressen, intervjuer, observationer?
Under h&ouml;stterminen p&aring;b&ouml;rjade vi temat &rdquo;mer &auml;n bara siffror&rdquo;. Temat &auml;r indelat i tre delar. I f&ouml;rsta delen arbetade vi med veckans siffra d&auml;r vi arbetade igenom siffrorna 0-9.&nbsp;
<h4 class="MsoNormal">1. Vilket/vilka l&auml;randem&aring;l ska vi arbeta med ur Lpf&ouml;-18:&nbsp;&nbsp;</h4>
*&nbsp;&nbsp;f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda matematik f&ouml;r att unders&ouml;ka, reflektera &ouml;ver och pr&ouml;va olika l&ouml;sningar av egna och andras problemst&auml;llningar
*&nbsp;f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r rum, tid och form, och grundl&auml;ggande egenskaper hos m&auml;ngder, m&ouml;nster, antal, ordning, tal, m&auml;tning och f&ouml;r&auml;ndring, samt att resonera matematiskt om detta
*&nbsp;f&ouml;rm&aring;ga att urskilja, uttrycka, unders&ouml;ka och anv&auml;nda matematiska begrepp och samband mellan begrepp
*&nbsp;utmanas och stimuleras i sin utveckling av spr&aring;k och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik
&nbsp;
a. Inneh&aring;ll Vart ska vi? 
Vad ska l&auml;ras? Vad vill vi att v&aring;ra barn ska l&auml;ra sig - uppleva -utveckla f&ouml;r f&ouml;rm&aring;gor - str&auml;va mot? Kopplat till m&aring;len vi valt i Lpf&ouml;-18
<ul>
<li>uppt&auml;cka m&ouml;nster</li>
<li>tillverka egna m&ouml;nster&nbsp;</li>
<li>anv&auml;nda konkreta begrepp</li>
<li>urskilja former, antal och storlekar</li>
</ul>
&nbsp;
b. Syfte: 
Varf&ouml;r har vi valt detta/dessa m&aring;l? Varf&ouml;r &auml;r just detta/dessa l&auml;randem&aring;l viktiga f&ouml;r v&aring;ra barn?
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi och barnen ser detta som en naturlig forts&auml;ttning fr&aring;n f&ouml;reg&aring;ende tema d&aring; vi arbetade med alfabetet &rdquo;fr&aring;n A till &Ouml;&rdquo;. Barnen p&aring;pekade att &rdquo;nu ska vi jobba med siffror&rdquo;.&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi vill uppmuntra, utveckla och utmana barnens intresse och f&ouml;rm&aring;gor inom matematik.&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: -apple-system, HelveticaNeue; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Arbetet med matematik i f&ouml;rskolan syftar till att genom lust och gl&auml;dje engagera barn i grundl&auml;ggande aktiviteter med t.ex. tal, geometri och m&auml;tning. Utbildningen ska bidra till att utveckla barns f&ouml;rm&aring;ga att unders&ouml;ka problem och matematiska begrepp samt resonera och kommunicera id&eacute;er och tankeg&aring;ngar med olika uttrycksformer. Matematiken kopplas till f&ouml;rskolans arbete inom andra omr&aring;den, som spr&aring;k, naturvetenskap, estetisk verksamhet och teknik. Vi vill ge varje barn m&ouml;jligheter att utveckla sin matematiska f&ouml;rm&aring;ga efter egna f&ouml;ruts&auml;ttningar. Barnen ska f&aring; uppleva tillfredsst&auml;llelse &ouml;ver framsteg samt k&auml;nna tilltro till sin egen f&ouml;rm&aring;ga och d&auml;rmed kunna l&auml;ra och anv&auml;nda matematik s&aring;v&auml;l i vardag som i framtida sammanhang.&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: -apple-system, HelveticaNeue; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">&nbsp;
<h4 class="MsoNormal">2.&nbsp;Vilka k&auml;nnetecken - kriterier str&auml;var vi mot?</h4>
a. Hur vet/ser vi att v&aring;r undervisning bidrar till barnets l&auml;rande/f&ouml;r&auml;ndrade kunnande?
Detta kommer synas i barnens intresse och engagemang.&nbsp;
<h4>3. P&aring; vilket s&auml;tt g&ouml;r vi/&auml;r barnen delaktiga i v&aring;r planering?</h4>
Hur ska det ske p&aring; b&auml;sta s&auml;tt? fr&aring;gor, observationer, uppgifter, material, intervjuer
Vi har utifr&aring;n v&aring;r kartl&auml;ggning av barnens behov och intresse planerat uppl&auml;gget av temat. Exempel har barngruppen ett stort intresse av att p&auml;rla, vilket vi tar med oss i planeringen.&nbsp;
<h4>4.&nbsp;Planerad tidsperiod: </h4>
Del tv&aring; d&auml;r vi fokuserar p&aring; sortering och m&ouml;nster kommer vi fokusera p&aring; under januari till mars 2021.&nbsp;
<ol>
<li>5. Genomf&ouml;rande - arbetsmetoder: Hur g&ouml;r vi? </li>
</ol>
<h5>Vad ska utbildningen/undervisningen inneh&aring;lla </h5>
Matematik med fokus p&aring; m&ouml;nster och sortering. Vi kommer att b&ouml;rja med att i sm&aring;grupper samtala kring begreppen m&ouml;nster och sortering. Vilken f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else finns av begreppen. Vilka f&ouml;rslag kommer de med kring inneh&aring;llet.&nbsp;
 L&auml;rmilj&ouml; inne-ute, fysisk-social-pedagogisk&nbsp;
Vi har en inomhus milj&ouml; som inbjuder kring matematik. &rdquo;Glasseri1&rdquo; &auml;r en lekmilj&ouml; d&auml;r barnen leker matematik, sortering med hj&auml;lp av glassf&ouml;rs&auml;ljning. V&aring;r tanke &auml;r att milj&ouml;n kommer utvecklas under temats g&aring;ng. Vi kommer nyttja v&aring;r v&aring;r n&auml;rmilj&ouml; exempelvis skogen.&nbsp;
Alla delaktiga (v&aring;rdnadshavarna)
I dessa r&aring;dande tider d&aring; kontakten med v&aring;rdnadshavarna begr&auml;nsas kommer vi att nyttja unikum med l&auml;rloggar b&aring;de gemensam och enskilda.&nbsp;
Material, olika tekniker, olika verktyg
Vi kommer nyttja de material vi har exempelvis Lego, plusplus, p&auml;rlor, byggmaterial, spel i olika former, iPad.&nbsp;
Indelning av barngruppen
Vi kommer arbeta i v&aring;ra sm&aring;grupper.&nbsp;
Planerad undervisning/Spontan undervisning&nbsp;
Vi kommer anv&auml;nda oss utav ett matematiskt spr&aring;k under hela undervisningen. Vi kommer att s&auml;tta upp bilder med f&ouml;rslag p&aring; m&ouml;nster och matematik vilket kommer bidra till en spontan undervisning. Under v&aring;r kvalitetsplanering kommer vi att planera v&aring;r undervisning vecka f&ouml;r vecka utifr&aring;n v&aring;r planering.&nbsp;
Finns f&ouml;ljande inplanerat f&ouml;r barnens l&auml;rande/progression:
<ul>
<li>utforska, experimentera och uppleva</li>
<li>flera olika s&auml;tt</li>
<li>kognitiv utmaning</li>
<li>metakognition</li>
<li>analysera och sortera</li>
<li>inkubation (vila emellan)</li>
</ul>
Barnen kommer f&aring; m&ouml;ta matematiskt m&ouml;nster p&aring; flera olika s&auml;tt exempelvis rita, p&auml;rla samt smaka p&aring; ett matematiskt m&ouml;nster.
<h4 style="mso-element: frame; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-top: 169.55pt; mso-height-rule: exactly;">6. Dokumentation</h4>
a. Vad&nbsp;ska vi titta efter?&nbsp; b. Vilka metoder har vi f&ouml;r att dokumentera l&auml;randet? 
<ul style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">
<li style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">Vi kommer fotografera, filma och anteckna.&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">Vi pedagoger anv&auml;nder dokumentationen som bepr&ouml;vad erfarenhet och underlag f&ouml;r analys och utv&auml;rdering inom omr&aring;det.&nbsp;</li>
<li style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">Vi dokumenterar barnens tankar, kommentarer och resonemang.&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">Tillsammans med barnen tittar vi p&aring;&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">dokumentationen<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">&nbsp;och reflekterar kring det.&nbsp;</li>
<li style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">Vi anv&auml;nder oss utav Unikum f&ouml;r att g&ouml;ra v&aring;rdnadshavarna delaktiga samt ge de&nbsp;m&ouml;jligheten att diskutera hemma tillsammans med sina barn.&nbsp;</li>
<li style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 1.3em; vertical-align: baseline;">&nbsp;</li>
</ul>
<h4 style="mso-element: frame; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-top: 169.55pt; mso-height-rule: exactly;">7. Reflektion - Uppf&ouml;ljning</h4>
<ul>
<li>bed&ouml;mning av hur arbetet fortskrider, g&aring;r l&auml;randet mot v&aring;rt/v&aring;ra l&auml;roplansm&aring;l?</li>
<li>reflektion, b&aring;de barn och pedagoger</li>
<li>vad &auml;r n&auml;sta steg?</li>
</ul>
<h4>8. Analys, Hur blev det?</h4>
Vilka l&auml;rdomar tar vi med i v&aring;rt forts&auml;tta arbete med barngruppen?
&nbsp;
<ul style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">
<li style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; height: 5px;" border="1" width="9" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="width: 453.1pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="604">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;

Mer än bara siffror: matematiskt mönster och sortering

Matriser i planeringen

Uppgifter