<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h2>
<ul>
<li>utf&ouml;ra enkla systematiska unders&ouml;kningar.</li>
<li>g&ouml;ra&nbsp;f&ouml;ruts&auml;gelser och j&auml;mf&ouml;ra resultat.</li>
<li>rangordna efter vikt.</li>
<li>v&auml;ga med balansv&aring;g.</li>
<li>arbeta med sambandet mellan vikt, j&auml;mvikt och balans.</li>
<li>arbeta med sambandet mellan tyngdpunkt och j&auml;mvikt.</li>
<li>arbeta med begreppen massa och volym samt att samma massa kan ha olika volym.</li>
<li>arbeta i par/grupp och tr&auml;na p&aring; att ta emot instruktioner.</li>
<li>redovisa resultat och framf&ouml;ra en &aring;sikt.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; olika begrepp t.ex tyngdpunkt, tyngdkraft, st&ouml;dyta, j&auml;mvikt, balans, tyngre &auml;n, l&auml;ttare &auml;n, volym och massa.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Detta ska bed&ouml;mas:</h2>
<p><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Vi bed&ouml;mer i vilken utstr&auml;ckning du kan...</span></p>
<ul>
<li>utf&ouml;ra enkla systematiska unders&ouml;kningar utifr&aring;n tydliga instruktioner.</li>
<li>anv&auml;nda begrepp som &auml;r typiska f&ouml;r &auml;mnet t.e.x tyngdpunkt, j&auml;mvikt, volym.</li>
<li>g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser mellan egna och andras resultat.</li>
<li>dokumentera dina unders&ouml;kningar.</li>
<li>anv&auml;nda dokumentationen i samtal och diskussioner.</li>
</ul>

NO (år 1-3)

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

NTA - Balansera och väga

Matriser i planeringen

Uppgifter