FÖRSLAG TILL Planeringsmall på Nya Rydsskolan

Detta är en mall för att skapa planeringar på Nya Rydsskolan. Denna text ska ersättas med en ingresstext till planeringen.

(Ta bort grå rubriker när du är klar)

Syfte - Gå in via "Läroplan" nedan och klicka i det/de syfte/syften för arbetsområdet. Kopiera sedan syfte för arbetsområdet från syftestextens första del. Klistra in under rubriken: "Övergripande syfte från Läroplanen" nedan.

Förmågor att utveckla - Gå in via "Läroplan" nedan och hämta fraser från punkterna längst ned i syftestexten. 

Centralt innehåll - Gå in via "Läroplan" nedan och välj fraser direkt från det centrala innehållet.

Kunskapskrav - Gå in via "Läroplan" nedan och välj de kunskapskrav som ingår i arbetsområdet.

Matris - Gå in via "Matris" nedan och välj en matris till arbetsområdet. Det enklaste är att först skapa en matris i "Skolbanken" där du enkelt kan redigera och återanvända matriser.

Uppgifter - Gå in via "Uppgift" nedan och skapa minst en uppgift per moment som ska dokumenteras. Detta är far att du när du arbetar med bedömning ska kunna länka inlämningar i google classroom till Unikum.

Ingressbild - Välj en bild som symboliserar arbetsområdet. Med fördel kan du själv ta kort och infoga.

Ingress - Ersätt texten med en ingresstext till arbetsområdet.

Om planeringen - Gå till "Om planering" och välj årskurs i rullistan. Är planeringen tänkt att bara vara till en specifik årskurs välj samma årskurs i båda rullistorna. Är det ett arbetsområde som fungerar i flera årskurser välj vilket spann som planeringen är tänkt för. Koppla sedan ett eller flera ämnen till planeringen. Ta sedan bort beskrivningen. Du kan också här välja att lägga till medredaktörer om ni är flera som ska redigera planeringen.

Begreppslista - Välj de begrepp som är centrala för arbetsområdet  och skriv en kort förklaring till dem.

Övergripande syfte från Läroplanen

Under arbetsområdet ska vi arbeta med (Kopiera in här).

Vad du ska få lära dig

Under arbetsområdet kommer du få lära dig att (Skriv här). Du kommer också träna på att (Skriv här).

Under arbetsområdet kommer du få träna på att (Skriv här). Du kommer också träna på att (Skriv här).

När du är klar med (Skriv här) kommer (Skriv här).

Undervisning/arbetssätt - Så här kommer vi att arbeta

(Skriv här)

Lektionsplanering

(Skriv här) kommer ta flera lektioner.

Lektion nr. 1

(Skriv här) 

Lektion nr. 2

(Skriv här)

Lektion nr. 3

(Skriv här)

Lektion nr. 4

(Skriv här) 

Lektion nr. 5

(Skriv här)

Lektion nr. 6

(Skriv här)

Bedömning - Så här kommer dina kunskaper att bedömas

(Skriv här)

Elevens delaktighet och inflytande - Vad kan du påverka?

(Skriv här)

Begreppslista

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).

(Skriv begrepp här): (Skriv förklaring på begrepp här).