Projekt: M&aring; bra
Bakgrund/Nul&auml;ge
Vi vill ge barnen kunskaper runt h&auml;lsa, social utveckling, kost och natur. Vi ser ett intresse och behov av r&ouml;relse hos barnen och det finns ett dans och musikintresse i gruppen. Kosten &auml;r av betydelse liksom behovet av lugn, lek, vila och fritid. Forskning visar att r&ouml;relse fr&auml;mjar barnens v&auml;lbefinnande f&ouml;r att utvecklas och m&aring; bra.
Syfte
Att ha f&ouml;rm&aring;ga att kunna ha v&auml;l fungerande sociala relationer till sina medm&auml;nniskor och vara delaktig i en gemenskap. Att f&aring; lov att ha olika s&auml;tt att k&auml;nna "M&aring; bra". M&ouml;jlighet till lustfylld r&ouml;relse och k&auml;nslan av att lyckas.
&nbsp;
L&auml;roplansm&aring;l/riktlinjer
se nedan.
Undervisning
Vi kommer att undervisa i mindre grupper.&nbsp;
Vi kommer att anv&auml;nda v&aring;ra l&auml;rmilj&ouml;er b&aring;de inne och ute.
Barnen kommer att f&aring; erbjudanden/prova m&aring;nga g&aring;nger.
Vi kommer att erbjuda v&auml;l avv&auml;gda aktiviteter under dagen.
Vi b&ouml;rjar med en Brainstorm tillsammans med barnen, om att "M&aring; bra".
Vi anv&auml;nder oss av Kanin och Igelkott.
Inspirerande milj&ouml;er som resulterar i att barnen m&aring;r bra.
Dagsschema d&auml;r barnen ser vika erbjudande som finns.
Vi kommer att jobba med digitala verktyg som Bluebot, IPad och projektor.
Sagor och drama.
Mindfulness och massage.
&nbsp;
&nbsp;

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Röd/Grön Pedagogisk planering, Centrums förskoleenhet.

Matriser i planeringen

Uppgifter