<div class="panel-heading" style="background-attachment: scroll; background-clip: border-box; background-color: #eeeeee; background-image: none; background-origin: padding-box; background-position-x: 0%; background-position-y: 0%; background-repeat: repeat; background-size: auto; border-bottom-color: transparent; border-bottom-left-radius: 4px; border-bottom-right-radius: 4px; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-top-left-radius: 4px; border-top-right-radius: 4px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; padding: 0px 12px 0px 12px;">
<h3 class="panel-title" style="box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 500; line-height: 35px; margin-bottom: 0px; margin-top: 0px;">Inneh&aring;ll</h3>
</div>
BAKGRUND
Alla barn ska f&aring; uppleva gl&auml;djen med att r&ouml;ra p&aring; sig, i naturen, i olika stadsmilj&ouml;er och p&aring; f&ouml;rskolan. Den fysiska aktiviteten ska uppmuntras och erbjudas varje dag och n&auml;r vi ser att barnen &auml;r i behov av r&ouml;relse. R&ouml;r-Else st&aring;r &auml;ven f&ouml;r kostens och &aring;terh&auml;mtningens viktiga roll f&ouml;r v&aring;r h&auml;lsa och v&aring;rt v&auml;lbefinnande.
SYFTE/M&Aring;L Barnen ska med hj&auml;lp av R&ouml;r-Else f&aring; m&ouml;jlighet att utmana och utvecklas f&ouml;r att kunna anv&auml;nda kroppen som ett verktyg och f&aring; kropps- och rumsuppfattning samt utveckla f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vilket samband de har. Vi vill &auml;ven att barnen ska bli medvetna om b&aring;de grov- och finmotoriska r&ouml;relser och att de m&ouml;ter utmaningar p&aring; en lagom niv&aring;.
Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att:
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&bull;utveckla sin fin- och grovmotorik
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&bull;utmanas p&aring; en individuell niv&aring;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&bull;m&ouml;ta nya milj&ouml;er som bjuder p&aring; nya sp&auml;nnande utmaningar
METOD - GEMONF&Ouml;RANDE
R&ouml;r-Else kommer vi anv&auml;nda oss av vid r&ouml;relse med kroppen och kostens viktiga roll f&ouml;r v&aring;r h&auml;lsa v&auml;lbefinnande.&nbsp; Vi anv&auml;nder av oss r&ouml;relse och dans d&auml;r barnen f&aring;r m&ouml;jlighet att r&ouml;ra p&aring; sig b&aring;de inomhus och utomhus. Att barnen ska tr&auml;na sin motorik genom att hoppa, krypa, springa, &aring;la osv. Att utf&ouml;ra olika aktiviteter s&aring; som r&ouml;relselek, danslek och samarbets&ouml;vningar mm ger barnen m&ouml;jligheten att &ouml;va sin motorik och d&auml;rigenom l&auml;ra k&auml;nna sin kropp. Vi har v&aring;r aktiva l&auml;rv&auml;n R&ouml;r-Else som uppmanar och stimulerar barnen till att vara aktiva och r&ouml;ra p&aring; sig, likv&auml;l som att kunna sitta stilla och v&auml;nta p&aring; en instruktion.&nbsp;
DOKUMENTATION
Arbetet med Ute-Ugo dokumenteras med hj&auml;lp av observationer av barngruppen, samtal mellan barn och mellan barn och pedagog, och fotografering av aktivitet.
UTV&Auml;RDERING - UPPF&Ouml;LJNING
Arbetet reflekteras och analyseras p&aring; planeringstid, Reflektionstid, Teamm&ouml;te och APK, f&ouml;r att utv&auml;rdera och f&aring; fram ev. utvecklingsomr&aring;den.
&nbsp;

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,

Rör-Else

Matriser i planeringen

Uppgifter