Enkla mekanismer

Du har kanske redan i dag använt några enkla maskiner – saxen när du klippte naglarna, kniven när du skar brödet eller cykeln när du cyklade till skolan. En maskin är något som hjälper dig att utföra ett arbete. I detta avsnitt får du lära dig om de sex simpla maskinerna. En enkel maskin fungerar utan elektrisk hjälp. Med små tricks så kan en tung uppgift bli lättare.

Vad ska vi arbeta med?

Du ska lära dig om de sex simpla maskinerna, hur de används i samhället idag och deras inverkan på människan och teknikutvecklingen.

De sex simpla maskinerna är:

1) Lutande planet

2) Skruven

3) Kilen

4) Taljan

5) Hävstången

6) Hjulet

Även blocket kommer att nämnas.

Arbetsmomentet kommer att fortlöpa mellan ca v 50 och vecka 4.

1) Du ska lära dig vilka de sex simpla maskinerna är och kunna ge några exempel på där de används

2) Du ska känna igen användning av enkla mekanismer i din vardag t ex underesöka delarna på en cykel

3) Kunna "mekanikens gyllene regel"

4) Du ska prova någon enkel mekanism i en praktisk övning.

Vi kommer titta på exempelvis klipp som https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201973 och https://www.youtube.com/channel/UCJSlkXGg-T_ddv-pqJTLTOQ.

Vi kommer använda quizlet för att öva på begrepp på ett lekfullt vis tillsammans. T ex denna https://quizlet.com/203052358/flashcards 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.
• Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.