<h3><strong>Konkretiserade m&aring;l/ m&aring;l f&ouml;r arbetet</strong></h3>
<p>Vad ska eleven kunna?</p>
<p>- Du kan vara med i att unders&ouml;ka och beskriva hur r&ouml;rliga delar samverkar i bygget.</p>
<p>- Du kan vara med i diskussioner n&auml;r vi pratar om hur tekniklegot &auml;r konstruerat f&ouml;r att kunna r&ouml;ra p&aring; sig och hur det fungerar.</p>
<p>- Du kan &auml;ven koppla likheter mellan tekniklegots funktion till saker du ser i vardagen.</p>
<p>- Du kan ge exempel p&aring; hur ett vardagligt problem kan l&ouml;sas med hj&auml;lp av teknik.</p>
<p>- Du kan medverka i att f&ouml;lja en instruktion f&ouml;r att f&aring; ditt bygge att fungera.</p>
<p>- Du kan g&ouml;r en dokumentation och f&ouml;rklara hur ditt bygge fungerar och var du kan hitta liknande funktioner i samh&auml;llet.</p>
<h3><strong>Undervisning - arbetss&auml;tt</strong></h3>
<p>Du ska f&aring; prova p&aring; att bygga med tekniklego. Du kommer att f&aring; f&ouml;lja en instruktion och se ditt bygge utvecklas fr&aring;n vecka till vecka. N&auml;r du &auml;r klar med ditt bygge kommer du att f&aring; reflektera &ouml;ver hur bygget fungerar, vad det &auml;r som g&ouml;r att dina delar kan r&ouml;ra sig, hur det r&ouml;r sig och var i samh&auml;llet du kan hitta en liknande uppfinning. Vi kommer att diskutera dessa uppfinningars anv&auml;ndbarhet och hur de kan hj&auml;lpa oss i vardagen.&nbsp;</p>
<h3><strong>Elevinflytande</strong></h3>
<p>Eleverna kommer att f&aring; v&auml;lja mellan olika konstruktionsbyggen med olika funktioner och sv&aring;righeter. De kommer att f&aring; v&auml;lja vilken niv&aring; de vill utmana sig sj&auml;lva p&aring;.</p>
<h3><strong>Bed&ouml;mning</strong></h3>
<p>- F&ouml;rm&aring;gan att f&ouml;lja en instruktion.</p>
<p>- F&ouml;rm&aring;gan att se samband mellan sitt bygge och konstruktioner/uppfinningar i vardagen.</p>
<p>- F&ouml;rm&aring;gan att dokumentera sitt bygge och reflektionerna som skrivs ner i dokumentationen.</p>
<p>Du kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n de konkretiserade m&aring;len som st&aring;r ovan. Detta kommer att ske l&ouml;pande under byggets g&aring;ng och under de tillf&auml;llen vi dokumenterar arbetet.</p>

Teknik

 jämföra och reflektera över tekniska lösningar i vardagen utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att uppnå en viss funktion, till exempel handbromsen eller tramporna på cykeln. 

 Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning. 

 Egna konstruktioner med tillämpningar av principer för hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar. 

 Dokumentation med förklarande ord och begrepp, till exempel i form av enkla skisser, bilder och med fysiska eller digitala modeller. 

 Manualer för redskap och teknisk utrustning i närmiljön. 

Tekniklego

Matriser i planeringen

Uppgifter