<h2>Centralt innehål</h2><p>Koppla de punkterna i det centrala innehållet som berörs.</p><h2>Syfte</h2><p>De målen från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.</p><h2>Arbetsformer och materiel</h2><p>Arbetsformer:</p>
<p>Individuellt arbete,</p>
<p>lästräning. Alphabetetet. Från bilder till bokstav till enkla ord. Ljud.  (on , ou, in en, au, eu ...)</p>
<p>Skrivning.  Alphabetetet. Från bilder till bokstav till kopiera enkla ord. Ljud ( on , ou, in en, au, eu ...) och jämförelse Franska / Svenska</p>
<p>Form och färg.</p>
<p>Om kroppen.</p>
<p>Om djur och natur.</p>
<p>Jämföra</p>
<p>Assosiationer</p>
<p>Om kläder</p>
<p>Para ihop.</p>
<p>Siffror från 1-20</p>
<p>MATERIEL:</p>
<p>lärobok, L´Imagerie du réveil</p>
<p>litterära verk,</p>
<p>Sagor. Böcker och stenciler</p>
<p>film annimering och enkla språkprogram på nätet.</p><h2>Konkretiserade mål för eleven</h2><p>Du skall kunna känna igen</p>
<p> Den franska alfabetet.</p>
<p>Olika ljus ( Les sons)</p>
<p> </p>
<p>Former</p>
<p>Siffror och räkna till 20</p>
<p>Prata och beskriva utifrån enkla bilder bilder</p>
<p>Skriva av bokstäver och enkla ord.</p>
<ul> </ul><h2>Bedömning</h2><p>Jag kommer att bedöma din förmåga att ...</p><h2>Avsnitt 6</h2>

Modersmål

Att kunna svenska språket och ditt modersmål franska ger dig stora möjligheter i framtiden!

Denna LPP gäller för ämnet modersmål - Mro Trelleborgs kommun med utgångspunkt från Lgr 11.

LPP i modersmål för FSKL

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. 

 Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska. 

 Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. 

 Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang. 

FSKL Modersmål Franska VT21

Läroplanskopplingar

Syfte (5)

Centralt innehåll (6)

Matriser i planeringen

Uppgifter