Årstider, månader och veckodagar

Vi kommer att lära oss mer om arbetsområdena " årstider" "månader" och "veckodagar".

Året runt

När

vecka 3-8

Mål

• kort kunna beskriva varje årstid och i vilken ordning de kommer
• skriva korta texter om årstiderna för hand och/eller digitalt
• lära sig årets månader och vilken ordning de kommer.
• lära sig veckodagarna.

Undervisning

• se på filmer
• delta i diskussioner
• skriva en kort text om varje årstid
• skapa ett årstidsträd
• göra en månadsbok med bilder och text
• arbete på iPad

Bedömning: Sker löpande i undervisningen. Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• Bedömningen sker löpande i undervisningen under lektionerna. Jag kommer bedöma din förmåga att delta i diskussioner om årstiderna, månaderna och veckodagarna. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.