Etik i vården

V.2-8 kommer vi prata om etik i vård och omsorg, det är kapitel 6 och 8 i boken. Avsnittet kommer vara uppdelat i två olika delar: Del 1. Teorier om etik, Etiska principer Del 2. Medicinsk etiska frågor, Etik inom vård och omsorg, Eget förhållningssätt De olika delarna kommer examineras var för sig.

 

	Måndag	Onsdag
v.2	-	Etik och moral s.117-122 Teorier om etik s.123-133
v.3	Forts. Teorier om etik Etiska principer s.179-182	Övning fallbeskrivning
v.4	Film	Film
v.5	Inför uppgift/prov med bok	Uppgift/prov med bok i digiexam 3/2
v.6	Medicinskt etiska frågor s.134-140	Etik inom vård och omsorg s.172-178 Eget förhållningssätt (pp)
v.7	Eget arbete	Eget arbete
v.8	Redovisningar och utvärdering  22/2	Redovisningar och utvärdering  24/2 Inlämning för C-A nivå 24/2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sidor Del 1 och Uppgift 1

Kapitel 6 s.117-133

Kapitel 8 s.179-182

 

Sidor Del 2 och Uppgift 2

Kapitel 6 s.135-140

Kapitel 8 s. 172-178

 

I teams kommer ni kunna hitta power point, uppgifterna och övningsuppgifter.

 

 

 

Kunskapskrav Uppgift 1 Teorier om etik

Eleven redogör översiktligt/utförligt/utförligt och nyanserat för den betydelse normer, värderingar och ideal har inom vård och omsorg. I redogörelsen använder eleven med viss säkerhet/med säkerhet (A) centrala etiska begrepp. Dessutom diskuterar eleven översiktligt/utförligt/utförligt och nyanserat etiska riktlinjer och värdekonflikter inom verksamhetsområdet. I diskussionen värderar eleven med enkla/nyanserade (A) omdömen olika ställningstaganden i etiska och existentiella frågor.

 

Kunskapskrav Uppgift 2 Medicinsk etiska frågor

Eleven redogör översiktligt/utförligt/utförligt och nyanserat för den betydelse normer, värderingar och ideal har inom vård och omsorg. I redogörelsen använder eleven med viss säkerhet/med säkerhet (A) centrala etiska begrepp. Dessutom diskuterar eleven översiktligt/utförligt/utförligt och nyanserat etiska riktlinjer och värdekonflikter inom verksamhetsområdet. I diskussionen värderar eleven med enkla/nyanserade (A) omdömen olika ställningstaganden i etiska och existentiella frågor.

Eleven kommunicerar med och bemöter människor i olika sociala och kulturella sammanhang. Detta gör eleven i samråd/efter samråd (C+A) med handledare. Dessutom värderar eleven med enkla/nyanserade (C+A) omdömen det egna förhållningssättet i mötet med patienter och brukare samt ger förslag på hur det egna förhållningssättet kan utvecklas (A).