HLR

I detta område ska vi lära oss om HLR och luftvägsstopp. Vi kommer ha teoretisk och praktiskt träning kring medvetande kontroll, andning, kompressioner, stabilt sidoläge samt hur man agerar vi luftvägsstopp.

 

Hjärt- och lungräddning, HLR

 

Syfte

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om risker och säkerhetsfaktorer i samband med fysiska aktiviteter och hur man agerar i nödsituationer.

Centralt innehåll:

Förebyggande av skador, till exempel genom uppvärmning (4-6)  Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelser.

Arbetssätt

Grunder i HLR. Vad man ska göra om en nödsituation uppstår. 

Livräddning is och snö. Vad vi ska ha med oss och vad vi ska göra om en nödsituation uppstår. Tränar använda isdubbar och att rädda någon med kastlina.

Livräddning i vatten. Vad förlängda armen är och hur en livboj används samt hur vi ska göra om det uppstår en nödsituation.

 

Bedömning:

Veta vad HLR betyder och när det används.

Veta vart man ska larma vid en nödsituation.

Du reflekterar kring en nödsituation och kan förklara hur du skulle gå till väga för att hjälpa och försöka rädda den drabbade. 

 

Tidsplan / Lektionsplanering:

1 vecka -2 lektionstillfällen

 

Begreppslista:

Hjärt- och lungräddning

Kompressioner

Larma 112

Stabilt Sidoläge

Medvetande kontroll

Hjärtstartare

Flytväst

Förlängda armen

Livboj

Kastlina

Isdubbar

Ispik

Kallt vatten

Varmt vatten

 

Andning