NO/FY/MA, AVD, ABI, Astronomi, v. 34-39

Du ska få lära dig om solsystemets himlakroppar och hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras. Vi ska lära om människan i rymden och historiska upptäckter. Du kommer att lära dig om programmering, matematik och aktuell rymdforskning idag.

Vad ska vi arbeta med?

- Lära oss om solsystemets himlakroppar, begrepp och fenomen i universum som t.ex. stjärna, stjärnbild, galax, månfaser

- Lära oss hur dygn, månad och år kan förklaras.

- Aktuell rymdforskning och vad satelliter är.

- Göra enkla koder i scratch

- Lösa kluriga matematikuppgifter för att ta oss vidare i rymdäventyret

- Lyssna till några historiska berättelser kring universum.

Hur ska vi arbeta?

Läsa om rymden i FyKe-boken s. 138-149 och svara på frågorna i boken.

Vi kommer att varva mellan att arbeta i boken samt med ett annat material som heter Rymdkoden. Ena delen är matematikuppgifter, den andra är praktiska teknikuppgifter och den tredje handlar om att göra koduppgifter i scratch (https://scratch.mit.edu/). Du behöver ha ett konto för att spara dina arbeten.

Vad ska du lära dig?

- Kunna beskriva uppbyggnaden av solsystemets himlakroppar och dess rörelse.

- Kunna förklara dygn, månad och år kopplat till solsystemet.

- Kunna förklara begreppen solen, månen, stjärna, planet, galax, gravitation, komet och meteorit.

- Kunna berätta något om hur människan utforskat rymden.

- Känna till någon berättelse om vad man trodde förr (och nu) om universum.

- Kunna söka och värdera information och använda dig av det i egna texter.

- Kunna koda i scratch med hjälp av lärare.

- Kunna göra enklare byggprojekt efter instruktion på egen hand.

Hur blir du bedömd?

- Genom att använda dig av de begrepp som presenteras under lektionsarbetet och använda dig av dem när du för resonemang om rymden och universum.

Du visar dina kunskaper i förmågorna
FY: använda fysikens begrepp för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
TK: använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
MA: använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Genom att du:
- deltar aktivt i lektionsarbetet och för arbetet framåt tillsammans med dina klasskamrater.
- svarar på frågor och deltar aktivt i helklassdiskussioner. 
- lämnar in en inlämningsuppgift, i form av en faktatext, som sammanfattar dina kunskaper på området.