Familjen - förr och nu

Hur kan en familj se ut? Är det skillnad på familjer nu och för 100 år sedan? Vad händer när familjen förändras? Hur använder en familj sina pengar?

Bedömning:
Du skriver en berättelse/presentation om en påhittad familj.

Du visar i ett Venn-diagram vilka skillnader och likheter du kan se mellan familjeliv nu och förr.

Tidsplan / Lektionsplanering:
v 5-9

1. Olika familjekonstellationer, SO-boken s 22-23 läsa och samtala, skriv en berättelse om en påhittad familj

2. För 100 år sedan, SO-boken s 24-25, film https://vimeo.com/113476917 , Venndiagram i par (använd Mirakel för inspo)

3. Familjen förändras SO-boken s 26-27, film https://trelleborg.skolfilm.se/film/1be3c705a9 frågor

4. Familjens pengar SO-boken s 28-29, veckopeng, 2 stapeldiagram: Hur får du pengar? Vad köper du för din veckopeng/dina pengar?

 

 

Språkmål:
Kunna skriva en berättelse med personbeskrivningar.

Digitala aktiviteter
film, bildstöd

SSA mål:
Hur får familjen sina pengar? Tjänar man olika mycket pengar beroende på yrke?

Begreppslista:
skilsmässa

studera

arbeta

förr

veckopeng

månadspeng

kort

kontanter

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.