Möte med världen!

Vi ger oss ut på en resa runt i världen. Vi kommer att bekanta oss med de olika världsdelarna och haven.

Förankring i kursplanens syfte

Innehåll

I möte med världen arbetar vi med kartkunskap och geografisk fakta. Du kommer att utveckla din förmåga att arbeta med globen och kartor och därifrån dra slutsatser. Du kommer att öva dig att tolka och analysera geografiska fakta. Vi kommer att studera natur, klimat, historia, religion, kultur och samhällsliv. 

Konkretisering av mål

Eleverna ska:

känna till och använda geografiska begrepp. Känna igen hur världsdelarna ser ut och veta deras läge på globen. Kunna viktiga geografiska platser i de olika världsdelarna, t ex länder, städer, hav, floder och bergskedjor. Känna till de olika klimat- och vegetationszonerna i världen och om djur och natur. Känna till något om ett par utvalda länder i varje världsdel. Kunna använda en kartbok för att hitta information om en världsdel eller region. Kunna använda Sverige som jämförelse när de söker information om världen. Känna till något om de olika världsdelarnas historia, kultur och religioner.

Arbetssätt

• Se filmer.
• Gemensamma genomgångar.
• Arbeta med instuderingsfrågor. •
• Arbeta med olika kartövningar.

• Du gör ett enskilt skriftligt arbete eller i par om ett valfritt land i världen. Exempel på rubriker som arbetet bör innehålla:
• • Landets storlek • Världsdel/ Var i världsdelen landet ligger samt karta över landet • Grannländer • Befolkningsmängd • Valuta • Språk • Statsskick och politik • Export/import • Naturtyper och hur landet ser ut • Djurliv • Klimat • Hur människor bor • Viktiga städer och andra platser • Kultur, sport och fritid • Religion • Lite om landets historia.

Information till arbetet söker du i skolans böcker och NE.se. När du skriver ska du använda ditt eget språk. Du får inte skriva av! Du ska skriva i ditt arbete vilka källor du använt. Du ska ha en framsida och en innehållsförteckning. Arbetet ska skrivas på dator/Ipad.

Bedömning

Din förmåga att:

- använda dina kunskaper i olika sammanhang

- kunna göra jämförelser och tolka och analysera fakta

- skriva utvecklade och förklarande svar och texter.

- se orsak och verkan och helhet och samband.

- söka, samla och strukturera information.

- skriva ett arbete med så många egna ord som möjligt.

- använda olika källor.

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.