Lampett av lysande metallskrot

Gör en egen ljuslampett med lysande och blänkande metallskrot.

Innehåll i undervisningen

I det här arbetsområdet kommer ni att få undersöka hur trä och metall kan kombineras med varandra. Ni kommer att få arbeta med både nyproducerat material, men också testa på att återvinna konservburkar, aluminiumburkar, kapsyler och värmeljuskoppar mm. Med dessa material ska ni tillverka en ljuslampett för värmeljus. 

 

Arbetssätt i undervisningen

Vi börjar med att titta på föremål, material och inspirationsbilder, sen får du skissa hur du vill att din lampett ska se ut. Några mått är givna på ritningen och några mått och former får du bestämma själv. Du får i läxa att samla ihop "metallskräp", som konservburkar, aluminiumburkar, kapsyler mm som du får skapa dekorationer. Metalldekorationerna kommer sedan att reflektera ljuset.

Varje lektion inledas med en genomgång på hantverkstekniker och verktyg som ni behöver kunna. Därefter formar, skapar, konstruerar och designar du din lampett. Du har också en skriftlig instruktion med bilder att följa som stöd. 

Begrepp

Resurshushållning
Återvinning
ReDesign

ljuslampett

vinkelhake
avbitartång
guldsmedsax

Bedömning/reflektion

• Du bedöms på vilket sätt du kan:
  - utveckla egna idéer och designa en ljuslampett med metallåtervinning.
  - använda olika verktyg och redskap på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
  - formge och tillverka en lampett.
  - följa och förstå instruktioner.
  - driva ditt arbete framåt och göra olika val i arbetet.
  - utvärdera och ge omdömen om ditt slöjdarbete.
  - reflektera över lampettens utseende när det gäller stil, färg, form och känsla.
  
  

Tidsåtgång

Ca 4 lektioner

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
• Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.