Trådtavlan

I detta arbetsområde kommer hårda och mjuka material att mötas. Du får från ide och skiss skapa din egen tredimensionella tavla med hjälp av spik och tråd.

Trådtavla - Instruktion

Denna lektion skall ni förbereda ett arbete till träslöjden

1.     Gör två olika skisser som förslag till din trådtavla. Använd bilder, mallar och/eller Ipad till inspiration.

2.     Färglägg dina ritade tavlor med hjälp av raka linjer med linjal. Linjerna symboliserar tråden som skall dras i din tavla.

3.     Sätt ut namn på dina tavlor den nere i högra hörnet.

Ge dina ritade tavla till läraren som sedan lämnar den till slöjden.

 

Nästa vecka skall vi gå igenom slöjdsalen samt fortsätta arbeta med trådtavlorna.

1.  Välj vilken tavla du nu vill jobba med.

2.     Hämta en träskiva och skriv namn på baksidan.

3.     Slipa med sandpapper (80, 120 och 150-papper).

4.    Markera vart spikarna ska sitta på din kopierade skiss.

5.  Klipp ut skissen efter kvadraten.

6.  Tejpa fast skissen på träbiten.

7.  Börja spika på de markeringar du gjort.

8.  Känn efter att alla spikar sitter fast.

9.  Ta bort papperet.

10.     Spika fast ett hänge på baksidan om du vill ha ett.

11.  Välj färg på den tråd du ska börja med. Klipp ca 1,5 m.

12.  Rulla upp tråden på en liten bit rundstav.

13.  Knyt fast tråden på en spik där du ska börja. Gör tre knutar.

14.  Börja dra tråden mellan spikarna så ett mönster bildas.

Hur mycket och vart du drar trådarna beror på hur ditt motiv ska se ut. Använd skissen som du gjort och se hur du ska göra.

15.  Se till att avsluta varje tråd med tre knutar runt en spik!

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.