Beskrivning av&nbsp;aktivitet
Eleverna &auml;r inomhus och f&aring;r m&ouml;jlighet till rekreation i form av "tysta rum", lugn musik och stilla aktiviteter som utg&aring;r fr&aring;n elevernas egna intressen s&aring; som rita eller spela spel.
Hur l&auml;gger du upp undervisningen utifr&aring;n ovan? Konkreta m&aring;l
Pedagogen finns i lokalerna f&ouml;r att st&ouml;tta eleverna med olika material eller rum f&ouml;r aktivitetens &auml;ndam&aring;l.&nbsp;
Utv&auml;rdering&nbsp;
Utv&auml;rdering sker l&ouml;pande under terminen f&ouml;r att tillgodose elevernas intressen och behov samt genom fritidsenk&auml;ten.
&nbsp;
&nbsp;

Till pedagogisk personal- ej till elever.

ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Fritids - Lugnt innefritids

Matriser i planeringen

Uppgifter