<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisningen ska du ges m&ouml;jligheter att utveckla f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att teknisk verksamhet har betydelse f&ouml;r, och p&aring;verkar, m&auml;nniskan, samh&auml;llet och milj&ouml;n. Vidare ska undervisningen ge dig&nbsp;f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla tilltro till din f&ouml;rm&aring;ga att bed&ouml;ma tekniska l&ouml;sningar och relatera dessa till fr&aring;gor som r&ouml;r estetik, etik, k&ouml;nsroller, ekonomi och h&aring;llbar utveckling.</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Du ska b<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">eskriva en teknisk uppfinning eller innovation:</span></p>
<ul>
<li>Hur uppfinningen fungerar.</li>
<li>Vad uppfinningen anv&auml;nds till.&nbsp;</li>
<li>Vem uppt&auml;ckte den och hur har den p&aring;verkat v&aring;r levnadssituation.</li>
<li>N&auml;r uppfinningen uppfanns</li>
<li>Hur uppfinningen har utvecklats under &aring;ren.&nbsp;</li>
<li>Av vilka material uppfinningen &auml;r gjord av.</li>
<li>Rita en skiss p&aring; uppfinningen.</li>
<li>Vilka f&ouml;rb&auml;ttringsf&ouml;rslag du ser.</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer att arbeta p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt:</p>
<ul>
<li>L&auml;sa fakta om uppfinningen.&nbsp;</li>
<li>Titta p&aring; film om uppfinnare och uppfinningar.</li>
<li>Skriva en faktatext om valfri teknisk uppfinning.</li>
<li>Muntligt redovisa f&ouml;r dina klasskompisar</li>
<li>Delta i de diskussioner som uppst&aring;r.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;</p>
<ul>
<li>att beskriva tekniska saker.</li>
<li>anv&auml;nda &auml;mnestypiska ord.</li>
<li>att skapa en skiss och text.</li>
<li>att redovisa muntligt.</li>
</ul>

Teknik

Svenska

Fysik

Vi kommer att läsa om uppfinnare och göra egna uppfinningar.

Teknik: Uppfinningar och innovationer

söka information från olika källor och värdera dessa.

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

 Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

 Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. 

 Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta. 

 Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar. 

 Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.

Tekniska uppfinningar och innovationer

Matriser i planeringen

Uppgifter