M&Aring;LET MED UNDERVISNINGEN
Kapitel 4 - Samband och f&ouml;r&auml;ndring&nbsp;
I det h&auml;r kapitlet f&aring;r du l&auml;ra dig:
<ul>
<li>Anv&auml;nda sambandet mellan andel, del och det hela f&ouml;r att l&ouml;sa problem inom olika &auml;mnesomr&aring;den</li>
<li>Anv&auml;nda f&ouml;r&auml;ndringsfaktor till exempel vid upprepade f&ouml;r&auml;ndringar</li>
<li>Egenskaper hos olika slags funktioner</li>
<li>Tolka och rita grafer</li>
<li>Beskriva linj&auml;ra funktioner matematiskt</li>
<li>V&auml;rdera l&ouml;sningsmetoder och matematiska resonemang</li>
<li>F&ouml;rklara och motivera utifr&aring;n dina kunskaper om begreppen i kapitlet</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
S&Aring; H&Auml;R SKA VI ARBETA
Vi kommer att arbeta med mattebok, probleml&ouml;sning tillsammans och diskussioner. Ni kan sj&auml;lva se p&aring; genomg&aring;ngar p&aring; kapitlen som finns p&aring; n&auml;tet.
N&auml;r ni arbetar med boken s&aring; g&ouml;r ni minst 2 steg p&aring; varje delkapitel t.ex. steg 1 och 2.
Vi arbetar med kapitlet i ungef&auml;r 5 veckor och sedan har vi ett prov. F&ouml;r att hinna med till prov s&aring; m&aring;ste man kanske ta hem boken kontinuerligt och se till att man f&ouml;ljer planeringen.
&nbsp;
Kapitel 4 Samband och f&ouml;r&auml;ndring
V.2-3
4.1 Procent sid. 156 - 163
4.2 F&ouml;r&auml;ndringsfaktor sid. 165 &ndash; 171
Genomg&aring;ng + eget arbete med minst tv&aring; steg.
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/20j6XmZmgJ4?rel=0&amp;hd=0" width="100%" height="600" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
&nbsp;
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/YuB7J191pb0?rel=0&amp;hd=0" width="100%" height="600" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
V.3
4.3 Funktioner sid. 172 &ndash; 179 och 4.4 Linj&auml;ra funktioner sid. 180 &ndash; 188 
Genomg&aring;ng + eget arbete med minst tv&aring; steg.
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/pa4IR_thobM?rel=0&amp;hd=0" width="100%" height="600" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 12pt; line-height: 17.12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">V.4
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 12pt; line-height: 17.12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">4.5 Till&auml;mpning av linj&auml;ra funktioner sid. 189 &ndash; 195&nbsp;
<p class="MsoNormal" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 12pt; line-height: 17.12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Genomg&aring;ng + eget arbete med minst tv&aring; steg.
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/kln6Mw2r1Hg?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
&nbsp;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
V.5&nbsp;
4.6 Proportionalitet sid. 196 - 201 &amp; Diagnos
Genomg&aring;ng + eget arbete med minst tv&aring; steg.&nbsp;
<iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/gf1QjzUv4ng?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe>
&nbsp;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
V.6&nbsp; &nbsp;Repetition&nbsp; &nbsp;&amp; Prov&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
&nbsp;
DET H&Auml;R SKA BED&Ouml;MAS:&nbsp;
Vid prov, l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r samt muntligt och skriftligt p&aring; lektionerna visar du prov p&aring; dina f&ouml;rm&aring;gor.

Matematik

Bedömning av förmågor i matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden. 

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Trojenborgsskolan Matematikboken Z - Samband och förändring

Matriser i planeringen

Uppgifter