<h2>Syfte</h2>Syftet med detta arbetsområde är att du som elev ska:<ul><li>utveckla din förmåga att ha förståelse för människor i olika delar av världen och deras religion och trosuppfattning.</li><li>upptäcka hur man skildrar livsfrågor i olika sammanhang.</li><li>förstå vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor.</li><li>öva dig på att föra resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.</li><li>vara kritisk i ditt tänkande.</li><li>kunna analysera och göra jämförelser med de religioner som du läst om tidigare, kristendomen, judendomen, islam och hinduismen. </li></ul> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=6668813802&id=2648264074"><h2>Undervisningen</h2>Inom arbetsområdet kommer vi att arbeta en av de fem världsreligionerna.
Du kommer att få lära dig: 
- Hur det är att leva som buddist
- Vilka lagar och regler som finns
- Symboler och viktiga högtider inom buddismen
- Likheter mellan buddismen och de andra religionerna
- Religionens ursprung
- Resonera kring olika livsfrågor t.ex. vad som är viktigt i livet, vad det innebär att vara en bra kamrat, vad som händer efter döden, rätt och orätt.<h2>Arbetssätt</h2>Vi kommer att:
- ha genomgångar och diskussioner
- titta på film
- göra ett enskilt arbete 
- ha muntlig redovisning
- göra schematiska jämförelser av världsreligionerna kring gudar, viktiga personer, levnadsregler, tankegångar, utbredning, anhängare, symboler, heliga platser, heliga skrifter.<h2>Bedömning</h2>Detta kommer bedömas:
I vilken utsträckning du kan: 
- föra resonemang om vardagliga moraliska livsfrågor.
- redogöra för de buddistiska högtiderna och traditionerna.
- se likheter och skillnader mellan religionerna.
- dra egna slutsatser
- hur aktiv du är i våra diskussioner
- hur du söker fakta och bearbetar den till eget arbete
- vara källkritisk
- tar ansvar för ditt arbete

Religionskunskap

Religion åk 4-6

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.

Buddismen

Matriser i planeringen

Uppgifter