Halmstad

Vi ska jobba med vårt närområde Halmstad och hur ett samhälle ser ut och fungerar.

Arbetssätt:

Vi kommer att

• lära oss om Halmstads historia genom en Power Point 
• skriva texter om olika historiska platser och byggnader i Halmstad
• samtala om varför människor bor och arbetar på olika platser
• lära oss om olika yrken,
• lära oss om lagar och regler samt vem som bestämmer i ett samhälle
• lära oss vad demokrati är
• lära oss om olika samhällsfunktioner

 

Bedömning:

Du ska kunna

• ge något exempel på vad som påverkar var människor bor och arbetar.
• berätta något kort om Halmstads historia.
• förklara vad demokrati är.
• ange några yrken som finns i närområdet.
• berätta om några samhällsfunktioner så som räddningstjänst.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

Kriterier

• Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.
• Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.