<h2><strong>L&auml;sning</strong></h2>
<p>Vi kommer tillsammans att l&auml;sa boken GILLA HATA HORAN av Johanna Nilsson. Efter varje l&auml;sning kommer ni att f&aring; diskutera bokens inneh&aring;ll. Efter l&auml;sningen kommer du enskilt f&aring; skriva en f&ouml;rdjupande uppgift om bokens inneh&aring;ll, budskap, spr&aring;k, koppling till f&ouml;rfattare och omv&auml;rld.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><strong>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</strong></h2>
<ul>
<li>formulera dig och kommunicera i tal och skrift,</li>
<li>l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur f&ouml;r olika syften,</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
</ul>
<h1><strong>Undervisningens inneh&aring;ll</strong></h1>
<p><strong>Vad?</strong></p>
<ul>
<li>Du ska kunna se spr&aring;kliga drag, uppbyggnad och ber&auml;ttarperspektiv, milj&ouml;- och personbeskrivningar.&nbsp;</li>
<li>Du ska kunna urskilja bokens tema, motiv, budskap, syfte, avs&auml;ndare och sammanhang samt formulera och kommunicera detta i tal och skrift.</li>
<li>Du ska kunna anpassa ditt spr&aring;k efter syfte, mottagare och sammanhang - dvs boksamtalet.&nbsp;</li>
</ul>
<p><strong>Hur?</strong></p>
<p>Vi l&auml;ser boken tillsammans under lektionstid (jag h&ouml;gl&auml;ser en hel del f&ouml;r er eller s&aring; h&ouml;gl&auml;ser ni f&ouml;r varandra i sm&aring;grupper). D&auml;refter diskuterar ni bokens inneh&aring;ll tillsammans. Efter l&auml;sningen jobbar du enskilt med boken i en skrivuppgift.</p>
<h2><strong>Detta kommer att bed&ouml;mas...</strong></h2>
<p>- din delaktighet i boksamtalen.</p>
<p>-din skriftliga uppgift om boken.</p>

Gilla Hata Horan - Johanna Nilsson Vt 22 åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter